Работа учителем в Иркутске — свежие вакансии

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам. Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования Осуществление медицинского осмотра осуществляется за счет работодателя. Отсутствие ограничений при работе с детьми Квалификация

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; - разрабатывает и реализует программы по биологии в рамках основных общеобразовательных программ; - участвует в

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

-Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. -Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении. -Психологическое

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит уроки и другие учебные занятия в классах. Обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Обеспечение выполнения норм и правил охраны труда и техники безопасности во время

планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая

Должностные обязанности Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и ФРП Разработка и реализация рабочих программ по технологии на основе ФРП соответствующего уровня общего образования. Планирование и проведение учебных занятий по технологии. Систематический

Обучение . Планирование и проведение учебных занятий по изобразительному искусству, систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Воспитательная деятельность . Регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках ИЗО, реализация современных

Осуществляет обучение и воспитание учащихся на высоком профессиональном уровне, с учетом специфики требования ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся на высоком профессиональном уровне, с учетом специфики требования ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся на высоком профессиональном уровне, с учетом специфики требования ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся на высоком профессиональном уровне, с учетом специфики требования ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

Осуществляет обучение и воспитание учащихся на высоком профессиональном уровне, с учетом специфики требования ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием; Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения.

Организация публичных выступлений обучающихся, поощрение их участия в дебатах на школьных конференциях и других форумах, включая интернет-форумы и интернет-конференции Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения

Планирование и проведение учебных занятий. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Требования Высшее образование или среднее специальное образование и профессиональная переподготовка по

Планирование и проведение учебных занятий. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Требования Высшее образование или среднее специальное образование и профессиональная переподготовка по

Проводить учебные занятия с обучающимися, в том числе с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью) с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья детей; Организовывать и участвовать в школьных мероприятиях, экскурсиях и проектах. Вести документацию и

Планирование и проведение учебных занятий по русскому языку и литературе. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Требования Высшее образование или среднее специальное образование и

Преподавание базовых предметов в начальных классах (1-4) в соответствии с ФГОС НОО;, разработка поурочных планов и рабочих программ. Проведение учебных занятий с обучающимися, в том числе с обучающимися с ОВЗ и инвалидностью) с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных

Планирование и проведение уроков, контрольных работ, факультативов по предмету "Математика". Разработка рабочих программ, ведение электронных журналов. Формирование математической культуры, развитие логического и аналитического мышления. Распознавание и поддержка способностей учащихся

Планирование и проведение уроков, контрольных работ, факультативов по предмету "Информатика". Разработка рабочих программ, ведение электронных журналов. Развитие логического и аналитического мышления. Распознавание и поддержка способностей учащихся (олимпиады, проекты). Организация,

Планирование и проведение учебных занятий по учебному предмету "Физика". Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Требования Высшее образование или среднее специальное образование

Планирование и проведение уроков, контрольных работ, факультативов по предмету "Информатика". Разработка рабочих программ, ведение электронных журналов. Развитие логического и аналитического мышления. Распознавание и поддержка способностей учащихся (олимпиады, проекты). Организация,

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Формирование мотивации к

Планирование и проведение уроков, контрольных работ, факультативов по предмету "Информатика". Разработка рабочих программ, ведение электронных журналов. Развитие логического и аналитического мышления. Распознавание и поддержка способностей учащихся (олимпиады, проекты). Организация,

Планирование и проведение уроков, контрольных работ, факультативов по предмету "Информатика". Разработка рабочих программ, ведение электронных журналов. Развитие логического и аналитического мышления. Распознавание и поддержка способностей учащихся (олимпиады, проекты). Организация,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Учитель основного уровня образования выполняет следующие должностные обязанности: 2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки,

Планирование и проведение учебных занятий. Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися. Требования среднее профессиональное (профильное) образование, дисциплинированность, доброжелательность.

Знание методологии психолого-педагогической науки,основ возрастной и педагогической психологии,методов,используемых в педагогике и психологии и т.д. Требования Коммуникабельность,дисциплинированность. Квалификация педагог-психолог

О бучение и воспитание обучающихся общеобращовательной школы знанию и общению на английском языке. Объективное оценивание уровня их знаний. Работа с электронным журналом. Нагрузка 20-30часов в неделю,график плавающий. Требования Педагогическое профильное образование, желателен опыт преподавательской

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает их выполнение, организуя и поддерживая

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования Педагогические закономерности организации образовательного процесса Оценивать

обучение учащихся Требования прохождение медосмотра наличие справки об отсутствии судимости Квалификация Высшее образование

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Требования Прохождение

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся

Обучение, воспитание и развитие обучающихся в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами и основными образовательными программами. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Оценка

Осуществляет обучение русскому языку и литературы и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Высшее образование или среднее профессиональное. Прохождение медицинского осмотра по

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в частности, этимологической информации,

Планировать и проводить занятия в соответствии с программой обучения. Разрабатывать курсы с учётом индивидуальных особенностей учеников (возраст, уровень знаний). Использовать современные технологии. Вести документацию: контролировать посещаемость, оценивать результаты, следить за динамикой.

осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднего общего образования; разработка и реализация программы по физической культуре в рамках основных общеобразовательных программ;

1. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствиис требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Уметь и реализовывать рабочие программы учебных дисциплин. Требования Дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация Можно без квалификации (молодой

Разработка и реализация рабочих программ по учебным предметам "Алгебра" и "Геометрия" в рамках основной общеобразовательной программы Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Организация, осуществление

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

1.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 1.2. Воспитательная деятельность. 1.3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации

Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной образовательной среды Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию