Работа учителем в Норильске — свежие вакансии

обучение детей по профилю Требования образование по профилю Квалификация учитель начальных классов

обучение детей по профилю Требования образование по профилю Квалификация учитель информатики

обучение детей по профилю Требования образование по профилю Квалификация учитель математики

Обучение детей по профилю Требования образование по профилю Квалификация учитель математики/ физики

обучение детей по профилю Требования образование по профилю Квалификация учитель физики

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования. Требования 1. Высшее образование или среднее профессиональное Образование и педагогические науки или в области, соответствующей

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования. Требования 1. Высшее образование или среднее профессиональное Образование и педагогические науки или в области,

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования. Требования 1. Высшее образование или среднее профессиональное Образование и педагогические науки или в области, соответствующей

Реализация образовательных программ, обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию биологии. Ведение уроков, курсов, факультативов и других занятий по биологии в соответствии с расписанием. Разработка Рабочей программы по предмету в каждой параллели

Реализация образовательных программ, обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию математики. Ведение уроков, курсов, факультативов и других занятий по математике в соответствии с расписанием. Разработка Рабочей программы по предмету в каждой

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация Высшее образование

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация Высшее образование

Преподавание физики в 7-11 классах Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по

Ведение документации (планы, отчёты, заключения). Участие в работе психолого-медико-педагогической комиссии (ПМПК) и консилиумов образовательного учреждения . Повышение профессиональной квалификации . Соблюдение этических норм и правил профессионального поведения Консультативная работа. Требования

Организация музыкальной деятельности и сопровождение занятий, игр и утренников Требования Высшее образование или среднее профессиональное образование Образование и педагогика и профессиональное владение техникой исполнения на музыкальном инструменте Квалификация без квалификации

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом их психологофизиологических особенностей и специфики требований ФГОС, преподаваемогопредмета, способствует, социализации, осознанного выбора и освоения образовательныхпрограмм, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения,

3.1. Учитель исполняет следующие обязанности: 3.1.1. В рамках настоящей должностной инструкции: -участвует в разработке основной общеобразовательной программы образовательной организации в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования; -участвует в

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования Теория и методика преподавания математики Решать задачи элементарной математики соответствующей ступени образования, в том числе те новые, которые возникают в ходе работы с обучающимися, задачи олимпиад

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса. Требования Высшее образование или среднее профессиональное Образование и педагогические науки или в области, соответствующей преподаваемому предмету (русский язык и литература). Квалификация Учитель

Проведение учебных занятий по предмету Основы безопасности и защиты Родины (ОБЗР). Разработка поурочных планов и программ в соответствии с установленными стандартами и требованиями. Проверка ученических письменных работ и регулярный контроль за их успеваемостью. Требования Высшее профессиональное

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные

1. Проведение уроков химии в соответствии с образовательной программой и расписанием; 2. Разработка рабочих программ, поурочных планов и учебно-методических материалов; 3. Организация и проведение лабораторных и практических работ; 4. Контроль и оценка знаний обучающихся, ведение электронного

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в ДОУ Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, творческий потенциал Квалификация Среднее специальное, высшее

обучение детей по профилю Требования образование по профилю Квалификация учитель биологии

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования Справка об отсутствии судимости, выданная не раннее, чем за три месяца до даты трудоустройства Квалификация

Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования Коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация Высшее образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Основы общетеоретических дисциплин в

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Квалификация понимание требований ФГОС к преподаванию географии; владение

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов. Проводит уроки и другие учебные занятия согласно тарификации, в соответствии с

Общепедагогическая функция. Обучение. - Воспитательная деятельность. - Развивающая деятельность. - Педагогическая деятельность по проектированию и реализации Федеральной основной общеобразовательной программы (ФООП): - Педагогическая деятельность по реализации ФОП ООО и ФОП СОО. - Предметное

- Общепедагогическая функция. Обучение. - Воспитательная деятельность. - Развивающая деятельность. - Педагогическая деятельность по проектированию и реализации Федеральной основной общеобразовательной программы (ФООП): - Педагогическая деятельность по реализации ФОП ООО и ФОП СОО. - Предметное

обучение детей по профилю Требования образование по профилю Квалификация учитель русского языка

реализация образовательной программы дошкольного образования в части образовательной области "Физическое развитие", разработка планов проведения занятий по физической культуре с учетом возраста воспитанников Требования знание основ педагогики и психологии, методики воспитательной работы

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Требования Основы лингвистической теории и перспективных направлений развития современной лингвистики Представление о широком спектре приложений лингвистики и знание

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Планировать и организовывать учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы, осуществлять систематический контроль за качеством знаний учащихся и за выполнением домашних заданий. Координировать работу учеников по освоению образовательных стандартов и программ по преподаваемому

Реализация адаптированных программ детей с ОВЗ, выполнение учебных программ, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на их личность. Требования Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация первая, высшая

выполнять основную образовательную программу дошкольного учреждения, должен владеть основными компетенциями, необходимыми для создания условий развития детей, обозначенных в ФГОС ДО: Требования Обязательно наличие справки о не судимости, внимательность и аккуратность в работе. Квалификация базовый

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования Опыт работы приветствуется, зарплата указана с учетом классного руководства, нагрузки не менеее 27 часов в