Работа учителем в Минусинске — свежие вакансии

Профессионального стандарта 01.001 Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) с изменениями и дополнениями от 5 августа 2016 года; в соответствии с Федеральным Законом Об образовании в Российской

Профессионального стандарта 01.001 Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) с изменениями от 5 августа 2016 года; в соответствии с Федеральным законом № 273-ФЗ от 29.12.2012г Об образовании в

Обучает алгебре, геометрии и математическому анализу в соответствии с государственными стандартами Проводит уроки, факультативы и внеклассные занятия по расписанию. Разрабатывает рабочие программы по предмету и планы уроков. Объясняет новый материал, разбирает сложные задачи и формулы.

- Организация занятий по русскому языку и литературе - Разработка программ, календарно-тематических планов - Проведение контрольных и проверочных работ - Работа с родителями, оказание помощи обучающимся Требования Отвесттвенность, трудолюбие, инициативность, знание своего предмета Квалификация

Ведение уроков по предмету "Химия" Разработка программы, составление поурочных и календарных планов Организация и проведение лабораторных и практических работ Проверка тестов, контрольных и экзаменов, ведение электронного журнала Требования Дисциплинированность, коммуникабельность

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС, разработка и реализация программы по учебной дисциплине, формирование конкретных знаний, умений и навыков в области преподавания предмета. Требования справка об отсутствии судимости, справка о психосвидетельствовании. Квалификация

Осуществление профессиональной деятельности в соотвествии с требованиями ФГОС, разработка и реализация программ по учебной дисциплине, осуществление организации, контроля и оценки учебных достижений по предмету, формирование конкретных знаний, умений и навыков в области преподаваемого предмета.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС, разработка и реализация программ по учебной дисциплине, формирование конкретных знаний, умений, навыков в области преподаваемого предмета. Требования Справка об отсутствии судимости, справка о психосвидетельствовании. Квалификация

Осуществление преподавательской деятельности по предмету "математика"для учащихся 5-11 классов Требования справка об отсутствии судимости, справка о психиатрическом освидетельствовании Квалификация учитель

Осуществляют преподавание иностранного языка (нглийский, немецкий) для учеников 5-9 классы Требования справка об отсутствии судимости, заключение о псих. освидетельствовании Квалификация Высшая

Осуществлять профессиональную деятельногсть в соответствии в требованиями ФГОС, разработка и реализация программ по учебной дисциплине, осуществление планирования и проведения учебных ьзанятий Требования коммуникабельность, дисциплина, знание ПК Квалификация первая, высшая

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Психолого-педагогическое сопровождение основных и ДО программ. Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды. Коррекционно-развивающая работа с учащимися. Психологическая диагностика школьников. Требования Пунктуальность, соблюдение проф.этики, исполнительность, опыт

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Знание основ трудового обучения для

Психолого-педагогическое сопровождение основных и ДО программ. Психологическая экспертиза комфортности и безопасности образовательной среды. Коррекционно-развивающая работа с учащимися. Психологическая диагностика школьников. Требования Пунктуальность, соблюдение проф.этики, исполнительность, опыт

формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации школьников, коррекционных программ; разработка психологических рекомендаций по

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Планирование учебного процесса . Разработка ежегодных и квартальных учебных планов с учётом требований ФГОС и возрастных особенностей учащихся. Подготовка учебно-методического материала. Организация образовательного процесса . Проведение уроков с соблюдением педагогических программ и методических

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. 1 Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования. 1 Способствование

Некоторые направления деятельности учителя математики по должностной инструкции: Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и возраста школьников. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору и изучению профессиональных

планирование и проведение учебных занятий по географии с учётом требований ФГОС и образовательных программ; разработка рабочих программ по географии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения; применение современных образовательных технологий, включая

Должностные обязанности учителя английского языка в школе определяются должностной инструкцией, которая разрабатывается на основе квалификационных характеристик, утверждённых приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ. Основные аспекты деятельности могут включать: Обучение и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Справка о наличие (об отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Справка о наличие (об отсутствии) судимости и (или) факта уголовного преследования либо о прекращении уголовного

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Требования

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

Некоторые направления деятельности учителя математики по должностной инструкции: Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и возраста школьников. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору и изучению профессиональных