Работа учителем в Нижном Новгороде — свежие вакансии

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа

Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с образовательной программой учреждения, разрабатывать рабочие программы по русскому языку на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Составлять рабочий тематический план на каждый урок, проводить

Учиель географии организовывает уроки в соответсвии с учебной программой. Учитель непосредственно проводит занятия, организовывает контрольные и проверочные работы, оценивает успеваемость учащихся. Требования обучение по утвержденой программе; - осуществление воспитательной и развивающей

1. Подготовка и проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. 2. Проведение контрольных работ, тестов и экзаменов, а также оценка успеваемости и ведение журнала успеваемости. 3. Проведение родительских собраний, информирование родителей о достижениях и проблемах учащихся.

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение соблюдения норм и правил

разработка учебных программ, уроков, ведение уроков Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение соблюдения норм и правил

Преподавание русского языка и литературы Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ Классное руководство Требования Наличие профессионального образования Готовность повышать квалификацию

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение соблюдения норм и правил

-организация и проведение педагогические мониторинга освоения детьми образовательной программы и анализ образовательной работы в группе детей раннего и/ или дошкольного возраста - участие в планировании и корректировке образовательных задач ( совместно с психологом и другими специалистами) по

Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС. Проведение уроков, факультативов, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ. Разработка рабочих программ и КТП. Проверка тетрадей, своевременное ведение электронного журнала. Обеспечение безопасности образовательного процесса. Участие в педагогических советах и

Учитель информатики Требования Дисциплинированность, коммуникабельность.

Разработка и рeaлизация пpогpамм учебныx дисциплин в pамках оснoвнoй oбщеoбpазoвaтельнoй пpограммы - Ocущecтвлeниe пpофeссионaльнoй дeятeльнocти в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего, среднего общего образования -

Учитель информатики Требования Дисциплинированность, коммуникабельность.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся начального звена, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием Требования Высшее профессиональное образования или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Образование и педагогика" Преимущества Социальный

Разработка новых подходов к преподаванию и технологии преподавания учебных курсов, дисциплин (модулей) программ подготовки кадров высшей квалификации и ДПП по соответствующим направлениям подготовки, специальностям и(или) видам профессиональной деятельности, определение условий их внедрения

преподавание учебного предмета физическая культура Требования ответственность,пунктуальность.

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

преподавание учебного предмета география Требования Ответственность, пунктуальность.

Нагрузка на ставку 18 часов в неделю.обучаемся по триместрам Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения

Нагрузка на одну ставку 18 часввучимся по триместрам Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к

Нагрузка физкультуры 16 часов Обучение триместрами Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Преподавание физики Обязанности согласно должностной инструкции Требования Требования к навыкам, умениям: Воспитание обучающихся, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Использование форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль, оценка освоения,

Преподавание математики Обязанности согласно должностной инструкции Требования Требования к навыкам, умениям: Воспитание обучающихся, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Использование форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль, оценка освоения,

Обучение и воспитание обучающихся с РАС (8.2, 8.3). Выполнение служебных обязанностей согласно должностной инструкции организации Требования Ответственный подход к работе. Без вредных привычек.

Преподавание информатики Обязанности согласно должностной инструкции Требования Требования к навыкам, умениям: Воспитание обучающихся, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Использование форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль, оценка освоения,

Преподавание русского языка и литературы Обязанности согласно должностной инструкции Требования Требования к навыкам, умениям: Воспитание обучающихся, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Использование форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль,

Некоторые трудовые функции, входящие в профессиональный стандарт: проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учётом особенностей социальной ситуации развития первоклассника (переход ведущей деятельности

екоторые трудовые функции учителя истории и обществознания по профстандарту: Общепедагогическая функция обучения . Например, планирование и проведение учебных занятий, систематический анализ эффективности уроков, организация, контроль и оценка учебных достижений. Воспитательная деятельность .