Работа учителем в Нижном Новгороде — свежие вакансии

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение соблюдения норм и правил

- Проведение уроков согласно ФГОС и учебному плану. - Реализация образовательных программ с учётом обновлённых ФГОС. - Обеспечение безопасности учебного процесса, контроль соблюдения СанПиН и охраны труда. - Разработка рабочих программ, методических материалов и контрольно-оценочных средств. -

Преподавание русского языка и литературы Обязанности согласно должностной инструкции Требования Требования к навыкам, умениям: Воспитание обучающихся, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Использование форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль,

Преподавание информатики Обязанности согласно должностной инструкции Требования Требования к навыкам, умениям: Воспитание обучающихся, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Использование форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль, оценка освоения,

Преподавание уроков ОБЗР обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению профессиональной деятельности в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в том

Преподавание математики Обязанности согласно должностной инструкции Требования Требования к навыкам, умениям: Воспитание обучающихся, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Использование форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль, оценка освоения,

Преподавание физики Обязанности согласно должностной инструкции Требования Требования к навыкам, умениям: Воспитание обучающихся, Формирование общей культуры личности, Реализация образовательной программы, Использование форм, методов и средств обучения, Педагогический контроль, оценка освоения,

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого - физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета Классное руководство Рабочие часы: 27 часов Требования Ответственность, дисциплинированность, внимательность, пунктуальность Квалификация Высшее педагогическое

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики обучения в начальной школе, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Ведет в установленном порядке учебную документацию, осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на

Обучение предмету. Формирование конкретных знаний, умений и навыков по технологии, включая конкретные технологии (кулинария, швейное дело, обработка древесины и металла и др.). Разработка и реализация рабочих программ на основе федеральных рабочих программ (ФРП) соответствующего уровня образования.

разработка учебных программ, уроков, ведение уроков Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Правила внутреннего распорядка Правила по охране

- Проведение уроков согласно ФГОС и учебному плану. - Реализация образовательных программ с учётом обновлённых ФГОС. - Обеспечение безопасности учебного процесса, контроль соблюдения СанПиН и охраны труда. - Разработка рабочих программ, методических материалов и контрольно-оценочных средств. -

Реализация образовательных программ в соответствии с ФГОС. Проведение уроков, факультативов, подготовка к ОГЭ/ЕГЭ. Разработка рабочих программ и КТП. Проверка тетрадей, своевременное ведение электронного журнала. Обеспечение безопасности образовательного процесса. Участие в педагогических советах и

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение соблюдения норм и правил

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация рабочих программ основного общего и среднего общего образования осуществление образовательной деятельности в соответстии с ФГОС ООО и СОО Планирование и проведение учебных занятий Осуществление контроля и оценки достижений учащихся формирование УУД формирование мотивации к

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проведение увлекательных и познавательных уроков русского языка для учеников средней школы; Разработка и адаптация учебных материалов с учётом возраста и уровня подготовки детей; Формирование грамотной устной и письменной речи у школьников; Поддержка интереса к чтению, литературе и культуре русского

Обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам. Мотивация учеников к интересному и продуктивному обучению математике. Развитие учебных методик и поиска инновационных подходов к обучению. Сотрудничество с родителями и администрацией школы по вопросам учебного процесса.

Проведение уроков математики для школьников 5-8 классов. Подготовка учеников к успешному прохождению олимпиад, а также ОГЭ и ЕГЭ. Классное руководство, поддержание контакта с родителями учеников, предоставление обратно связи по успеваемости и рекомендаций. Ведение электронного журнала. По желанию

Проведение уроков русского языка и литературы для школьников 5-6 классов Подготовка учеников к успешному прохождению олимпиад, а также к ОГЭ и ЕГЭ. Классное руководство, поддержание контакта с родителями учеников, предоставление обратной связи по успеваемости и рекомендаций. Ведение электронного

Проведение уроков по основным предметам начальной школы. Воспитание у учеников интереса к обучению и стремления к знаниям. Организация и участие в школных мероприятиях и проектах. Взаимодействие с родителями. Требования Педагогическое образование Опыт работы желателен, но не обязателен (приглашаем

Психологическое сопровождение всех участников образовательного процесса в начальной школе ( с 1 по 4 класс):учащихся, педагогов, родителей учащихся/законных представителей. Проведение диагностики обучающихся для выполнения их психологичесмких особенностей и потребностей. Работа с детьми,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС. Проводит уроки, индивидуальные консультации в соответствии с расписанием в указанных в нём учебных помещениях. Составляет рабочие программы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебный год. и т.п. Требования

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС. Проводит уроки, индивидуальные консультации в соответствии с расписанием в указанных в нём учебных помещениях. Составляет рабочие программы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебный год. и т.п. Требования

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС. Проводит уроки, индивидуальные консультации в соответствии с расписанием в указанных в нём учебных помещениях. Составляет рабочие программы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебный год. и т.п. Требования

Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС. Проводит уроки, индивидуальные консультации в соответствии с расписанием в указанных в нём учебных помещениях. Составляет рабочие программы по учебным предметам и внеучебной деятельности на учебный год. и т.п. Требования

Учитель информатики Требования Дисциплинированность, коммуникабельность. Квалификация Квалифицированные

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся; содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры, осознанному выбору ими и последующему освоению профессиональных образовательных программ; обеспечение соблюдения норм и правил

Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Программы и учебники по преподаваемому

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных

Организация и осуществление воспитательного процесса с целью духовно-нравственного, интеллектуального, физического развития и позитивной социализации обучающихся на основе формирования у них опыта общественно и личностно значимой деятельности, поддержки их социальных инициатив и учета индивидуальных