Работа учителем в Дзержинске — свежие вакансии

осуществляет обучение и воспитание обучающихся проводит учебные занятия планирует и осуществляет учебный процесс Требования коммуникальность дисциплинированность ответственность Квалификация любая

1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой и с учетом специфики требований новых ФГОС. 2. Соблюдать правовые, нравственные и

1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой и с учетом специфики требований новых ФГОС. 2. Соблюдать правовые, нравственные и

Знание предмета, дисциплинированность, ответственность Требования Теория и методика преподавания математики Квалификация нет

Преподавание предмета "Физика" с 7 классов Требования Дисциплинированность, коммуникабельность, знание предмета Квалификация нет

Преподавание школьного предмета "География" Требования Знание предмета, желание работать в школе, дисциплинированность Квалификация нет

Знание предмета, ответственность, дисциплинированность Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация нет

Обучение предмету история и обществознание Требования дисциплинированность, ответственность Квалификация учитель

обучение детей Требования дисциплинированность Квалификация нет требований

Ведение предмета математика, геометрия Требования дисциплинированность Квалификация высшее образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Требования Высшее профильное образование, ответственность, дисциплинированность. Квалификация требования не предъявляются

Психолого-педагогическая работа с обучающимися Требования Ответственность, дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация нет

Ведение уроков. Требования Ответственность Квалификация высшее/педагогическое

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

осуществляет обучение, воспитание обучающихся проводит учебные занятия планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой Требования коммуникабельность дисциплинированность ответственность Квалификация любая

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Ответственность, дисциплинированность,

1. Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета, курса, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой и с учетом специфики требований новых ФГОС. 2. Соблюдать правовые, нравственные и

Проведение уроков биологии в 5-11 классах. Знание программного материала. Ведение внеклассной работы по предмету. Ведение школьной документации. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося

Планирование и подготовка учебных занятий по математике, разработка рабочих программ, тематических планов. Проведение уроков математики: объяснение теоретического материала, контроль успеваемости учеников, дифференцированный подход к учащимся. Подготовка школьников к ОГЭ, ЕГЭ, конкурсам и

Планирование и подготовка учебных занятий, разработка учебных программ, тематических планов. Проведение уроков: объяснение теоретического материала, организация лабораторных работ, контроль успеваемости учеников, индивидуальная работа с отстающими. Подготовка школьников к ОГЭ, ЕГЭ, конкурсам и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов русский язык и литература. Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, разрабатывает рабочую

Реализация основных образовательных программ Требования Возможно классное руководство. Квалификация Высшее образование

Учитель начальных классов Требования Педагогическое образование, коммуникативные навыки, работоспособность, позитивный настрой, готовность обучаться и развиваться. Квалификация диплом о среднем профессиональном или высшем профессиональным образованием

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования Требования дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность Квалификация при наличии

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация при наличии

Отслеживание поведения учащихся и выявление причин возможных проблем Заполнение требуемых документов и внесение сведений в базы данных учреждения, в соответствии с профилем своей деятельности Взаимодействие с учащимися в рамках проведения исследований Взаимодействие с другими сотрудниками

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение детей математики, проверка тетрадей, работа с электронным журналом. Требования Теория и методика преподавания математики Квалификация учитель математики

Преподавание информатики Применение форм, методов и средств обучения Реализация образовательной программы Планирование и организация учебного процесса Воспитание обучающихся Педагогический контроль в обучении Требования Возможно принятие на работу студентов высших учебнгых заведений, возможно

Преподавание информатики Применение форм, методов и средств обучения Реализация образовательной программы Планирование и организация учебного процесса Воспитание обучающихся Педагогический контроль в обучении Требования Возможно принятие на работу студентов высших учебных заведений, возможно

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Сотрудничество с другими учителями математики и

Преподавание дисциплины, согласно установленной учебной программы. Составление учебных планов, учебно-методических пособий. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация 1

Осуществлять обучение учеников, проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения, разрабатывать учебный план. Контролировать успеваемость и посещаемость занятий. Принимать участие в жизни образовательного учреждения, включая собрания и встречи с родителями Требования Высшее

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. Требования высшее образование Квалификация 1

Реализация программ основного общего и среднего общего образования Требования Владение компьютером, общительность, знание предмета Квалификация Учитель математики

реализация программ основного общего и среднего общего образования по русскому языку и литературе, возможно классное руководство Требования владение компьютером, коммуникабельность Квалификация профильное образование

Учитель физики Требования Дисциплинированность, ответственность Квалификация Учитель физики

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация при наличии

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования Требования дисциплинированность, коммуникабельность, ответственность Квалификация при наличии

Проведение уроков биологии в 5-11 классах. Знание программного материала. Ведение внеклассной работы по предмету. Ведение школьной документации. Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося

осуществляет обучение, воспитание обучающихся проводит учебные занятия планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой Требования коммуникабельность дисциплинированность ответственность Квалификация любая

осуществляет обучение и воспитание обучающихся проводит учебные занятия планирует и осуществляет учебный процесс Требования коммуникальность дисциплинированность ответственность Квалификация любая