Работа учителем в Нижном Новгороде — свежие вакансии

Реализация образовательной программы Учреждения (образовательная область "Музыка"). Развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности детей. Формирование эстетического вкуса детей дошкольного возраста, используя разные виды и формы организации музыкальной

- планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, организуя и поддерживая разнообразные виды деятельности обучающихся, ориентируясь на личность ребенка,; - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с

существляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС; разрабатывает и реализует программы по музыке в рамках основных общеобразовательных программ; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по музыке; проводит систематический анализ эффективности уроков и

Проведение уроков в соответствии с принятыми программами. Организация и проведение внеклассных мероприятий (экскурсии, посещение выставок, музеев). Разработка обучающей программы с учётом норм и требований законодательства. Составление планов занятий и внеклассных мероприятий на каждый день и

обучение учащихся 1-4 классов, классное руководство, преподавание предметов в соответствии с учебным планом начальной школы Требования добросовестное, ответственное отношение к работе Квалификация высшее образование, студент 4-5 курсов

Планировать и проводить уроки, разрабатывать рабочие программы на основе примерных. Вести контрольно-оценочную работу: проверять работы, выставлять оценки, заполнять электронный журнал. Использовать современные методики, включая проектную деятельность и цифровые ресурсы. Формировать у учеников

Обучение и воспитание с учётом ФГОС, разработка рабочих программ, планирование и проведение уроков. Требования Глубокое владение языком, методическая компетентность, ответственность Квалификация Высшее образование, Студенты 4-5 курсов

реализация программы основного и среднего общего образования Требования ответственность, дисциплинированность Квалификация высшее

преподавание истории и обществознания в 5-11 классах Требования ответственность Квалификация высшее

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

преподавание географии в 5-11 классах Требования знание предмета Квалификация высшее

проведение уроков в 1-4 классах, классное руководство Требования ответственность, знание предметов Квалификация высшее

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

преподавание математики в общеобразовательной школе (5-11 классы) Требования высшее педагогическое образование, квалификация учитель математики или профессиональная переподготовка по специальности "учитель математики" Квалификация учитель

организация учебного процесса по изучению предмета "математика" Требования С опытом работы, исполнительность, ответственность, желание работать. Квалификация учитель

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Разработка и реализация рабочих программ основного общего и среднего общего образования осуществление образовательной деятельности в соответстии с ФГОС ООО и СОО Планирование и проведение учебных занятий Осуществление контроля и оценки достижений учащихся формирование УУД формирование мотивации к

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение и воспитание обучающихся Сопровождение учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе Требования Учитель физики - 20 ч. Квалификация 1

Обучение и воспитание обучающихся Сопровождение учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС Осуществление контрольно-оценочной деятельности в образовательном процессе Требования Учитель математики - 23ч. Квалификация 1

проводить увлекательные и образовательные уроки, вдохновляя учеников на обучение; разрабатывать и реализовывать учебные планы, учитывая индивидуальные потребности учеников; оценивать учебные достижения и обеспечивать регулярную обратную связь для учеников и их родителей; участвовать в школьных

проводить увлекательные и образовательные уроки, вдохновляя учеников на обучение; разрабатывать и реализовывать учебные планы, учитывая индивидуальные потребности учеников; оценивать учебные достижения и обеспечивать регулярную обратную связь для учеников и их родителей; участвовать в школьных

разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации, коррекционных программ, с учетом диверсификации уровней психолого-педагогического сопровождения и вариативности его форм; разрабатывать методические рекомендации по проектированию образовательной

проводить увлекательные и образовательные уроки, вдохновляя учеников на обучение; разрабатывать и реализовывать учебные планы, учитывая индивидуальные потребности учеников; оценивать учебные достижения и обеспечивать регулярную обратную связь для учеников и их родителей; участвовать в школьных

Педагог-организатор в Школе 800 будет осуществлять информационно-библиографическую деятельность, обеспечивать свободный доступ к библиотечным ресурсам, проводить информационную поддержку реализации образовательных программ общего образования и воспитания обучающихся, организовывать и проводить

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

В соответствии с ФГОС и должностой инструкцией учителя начальных классов Требования Отсутствие судимости Квалификация Учитель начальных классов

Учитель иностранного языка (англиский) 1-4 классы, 5-9 классы Требования Отсутствие судимости Квалификация Учитель иностранного языка

Учитель иностранного языка (англиский) 1-4 классы, 5-9 классы Требования Отсутствие судимости Квалификация Учитель иностранного языка

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики. Обучение алгебре, геометрии и компьютерным наукам, проведение уроков, оценивание знаний Требования Высшее педагогическое образование или среднее педагогическое образование, медицинская книжка, справка об отсутствии

в соотвтетствии с должностной иструкцией. по ФГОС Требования отсутствие судимости Квалификация Учитель физической культуры

Учитель разрабатывает и проводит уроки в рамках ФГОС. Следит за порядком в классе, поддерживает здоровый психолого-педагогический климат в коллективе, создает комфортную для каждого ученика образовательную среду. Организует внеурочную деятельность: игровую, исследовательскую, культурно-досуговую.

Подготовка и проведение учебных занятий, направленных на подготовку обучающихся к ОГЭ и ЕГЭ по математике. Ведение учебно-методической документации. Требования Ответственность, без вредных привычек. Квалификация Без категории

- Проведение уроков согласно ФГОС и учебному плану. - Реализация образовательных программ с учётом обновлённых ФГОС. - Обеспечение безопасности учебного процесса, контроль соблюдения СанПиН и охраны труда. - Разработка рабочих программ, методических материалов и контрольно-оценочных средств. -

- Проведение уроков согласно ФГОС и учебному плану. - Реализация образовательных программ с учётом обновлённых ФГОС. - Обеспечение безопасности учебного процесса, контроль соблюдения СанПиН и охраны труда. - Разработка рабочих программ, методических материалов и контрольно-оценочных средств. -

- Проведение уроков согласно ФГОС и учебному плану.- Реализация образовательных программ с учётом обновлённых ФГОС.- Обеспечение безопасности учебного процесса, контроль соблюдения СанПиН и охраны труда .- Разработка рабочих программ, методических материалов и контрольно-оценочных средств.- Участие

1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. 2. Разрабатывает и реализует программы по физике в рамках

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Выполнение служебных обязанностей согласно должностной инструкции организации. Требования Высшее педагогическое образование, опыт работы с детьми с ограниченными возможностями. Квалификация высшее педагогическое образование

Основными трудовыми функциями учителя русского языка и литературы являются: 2.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.2. Воспитательная деятельность. 2.3. Развивающая деятельность. 2.4. Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по русскому языку и

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. Математика. Требования Ответственность. Рассмотрим студентов 4-х - 5-х курсов Квалификация Бакалавр

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. Физика. Требования Ответственность Квалификация без опыта

Основными трудовыми функциями учителя информатики являются: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования по информатике. Предметное обучение. Информатика. Требования Ответственность Квалификация без опыта

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа

Планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, при необходимости разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее выполнение Требования Высшее или среднее

реализация рабочей программы по физике, организация учебного процесса Требования ответственность, организованность Квалификация профильное высшее образование, возможно студент 4 курса