Работа учителем в Красноярске — свежие вакансии

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Содействие в подготовке

Диагностика проблем учащихся, защиту их прав, организацию социальной поддержки и профилактику негативного поведения. Он выступает посредником между учеником, семьей и общественными службами, проводит консультации для всех участников образовательного процесса, а также координирует работу специалистов

преподаваемый предмет - история в пределах требований ФГОС и ФОП основного и среднего общего образования, их истории и места в мировой культуре и науке Требования Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация Педагогическое образование

требования ФГОС ООО и СОО к преподаванию химии в общеобразовательном учреждении Требования наличие справки об остсутствии судимости Квалификация Педагогическое образование

владеть формами и методами обучения, планировать и осуществлять образовательную деятельность в соответствии с Федеральной основной общеобразовательной программой Требования Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация Педагогическое образование

1.1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. 1.2. Формирует эстетический и художественный вкус у воспитанников, используя разные виды и формы

Реализация образовательных программ. Учитель разрабатывает и ведёт рабочие программы по физической культуре на основе федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) и федеральных образовательных программ (ФООП). Планирование и проведение уроков. Педагог планирует учебные занятия,

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся. Способствовать формированию обшей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Требования Высшее образование или среднее профессиональное

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования. Участие в разработке и реализации

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС основного общего, среднего общего образования. Участие в разработке и реализации программы развития образовательной

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных кабинетах Требования Уметь организовывать свою работу, своевременно и квалифицированно выполнять распоряжения и поручения руководства.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Составляет тематические планы работы по учебным предметам и внеучебной деятельности. Требования Уметь организовывать свою работу, своевременно и квалифицированно выполнять распоряжения и

Внеурочная деятельность Требования описаны в требованиях к кандидату Квалификация без опыта

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Уметь организовывать свою работу, своевременно и квалифицированно выполнять распоряжения и поручения руководства. Квалификация Рабочий стаж

составление документации, карт, ведение уроков, классное руководство. Требования Уметь организовывать свою работу, своевременно и квалифицированно выполнять распоряжения и поручения руководства. Квалификация Рабочий стаж

Осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся, воспитанников в процессе воспитания и обучения в Школе. Содействовать охране прав личности в соответствии с Конвенцией о правах ребёнка. Способствовать

Обязанности: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета Проводит учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также

Контролирует наличие рабочих и тетрадей для контрольных работ у учащихся, соблюдение установленного в школе порядка их оформление, ведения, соблюдение единого орфографического режима. Соблюдает следующий порядок проверки рабочих тетрадей учащихся: 5 класс 1 полугодие проверяются все классные и

Проведение уроков психологии Оказание помощи ученикам в выборе стратегии образования; Помощь ученикам в преодолении возможных проблем и трудностей в процессе образования; Помощь ученикам во взаимодействии с учителями, родителями по вопросам формирования и развития познавательных интересов;

Основные должностные обязанности учителя русского языка в школе (с учётом ФГОС, типовых должностных инструкций и практики работы общеобразовательных организаций): Учебно-педагогические обязанности Проводить уроки русского языка в соответствии с учебным планом и рабочей программой, применяя

Педагогическая деятельность по реализации общеобразовательной программы по предмету "Иностранный язык" в соответствии в ФОП ООО и ФОП СОО. Требования Наличие личной медицинской книжки, справки об отсутствии судимости Квалификация Учитель английского языка

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Использовать разнообразные формы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность Требования Наличие справки об отсутствии судимости и медицинской книжки. Квалификация 1

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность Требования Справка об отсутствии судимости, медицинская книжка Квалификация без квалификации

ведение уроков английского языка во 2-9 классах Требования наличие педагогического образования по профилю работы Квалификация высшее педагогическое образование по профилю работы

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся. Способствовать формированию обшей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Требования Высшее образование или среднее профессиональное

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся. Способствовать формированию обшей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения. Требования Высшее образование или среднее профессиональное

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении Предметное обучение - физическая культура Требования владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся

- обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета и возраста учащихся; - планирование и организация учебного процесса. Разработка рабочих программ по физике на основе примерных основных общеобразовательных программ, осуществление учебной деятельности в соответствии с основной

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность Развивающая деятельность Требования Наличие медицинской книжки и справки об отсутствии судимости Квалификация 1

1.1. осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС начального общего, основного общего, среднего общего образования; 1.2. в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения разрабатывает рабочую программу по предмету, курсу и обеспечивает ее

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Учитель математики (ведение предмета в 5-11 классах). Осуществляет обучение и воспитание учеников, с учетом специфики предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с должностной инструкцией. Составляет тематический план работы по предмету в соответствии с учебной программой. Обеспечивает

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях среднего общего образования Требования Педагогическое образование отсутствие медицинских противопоказаний отсутствие судимости на период декретного отпуска основного сотрудника

Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Требования

Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области, соответствующей преподаваемому предмету. Требования

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Высшее образование или среднее