Работа учителем в Красноярске — свежие вакансии

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета. Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения. Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Контролировать успеваемость и посещаемость

Планирование и проведение учебных занятий, внеурочной деятльности по предмеу"История" Применять в учебной деятелности совмененные приемы и методы обучения Требования Требования к навыкам, умениям: Планирование и организация учебного процесса, Воспитание обучающихся, Взаимодействие с

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Социальный педагог в школе оказывает социально-педагогическую поддержку учащихся в процессе социализации: 1. Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации. 2. Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе социализации. 3.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Сотрудничество с другими учителями математики и информатики, физики, экономики, языков и др. Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению

Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. Требования При собеседовании Квалификация требования не предъявляются

- осуществлять обучение учащихся с учетом специфики требований стандарта; -проводить уроки в соответствии с расписанием. Требования - высшее педагогическое образование; - опыт работы желателен. Квалификация учитель

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся

Учитель физической культуры обязан планировать и проводить уроки согласно ФГОС, обеспечивать безопасность учеников, организовывать спортивные мероприятия, следить за инвентарем и вести документацию. Требования обязан планировать и проводить уроки согласно ФГОС, обеспечивать безопасность учеников,

Обучение школьников правилам безопасности (пожарной, гражданской, дорожной), оказанию первой помощи, а также военно-патриотическое воспитание. Требования Преподаватель-организатор основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР) обеспечивает обучение школьников правилам безопасности, действиям в ЧС,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ ФГОС ООО, используя разнообразные формы,

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики; способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанноговыбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы, приемы,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ ФГОС ООО, используя разнообразные формы,

Учитель русского языка и литературы (ведение предмета в 1-11 классах). Осуществляет обучение и воспитание учеников, с учетом специфики предмета. Проводит уроки и другие занятия в соответствии с должностной инструкцией. Составляет тематический план работы по предмету в соответствии с учебной

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательном учреждении. Общепедагогическая функция. Обучение Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных образовательных программ

Согласно должностной инструкции Требования Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение

разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в разработке и реализации программы развития общеобразовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды; осуществляет планирование и проведение

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Требования Теория и методика преподавания русского языка Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Содействие в подготовке

психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы; диагностическая, психокоррекционная, реабилитационная, консультативная работа, с учетом достижений в сфере педагогической и психологической наук, детской психологии, а

1) Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики; 2) Способствовать формированию общей культуры личности, социализации,осознанного выбора и изучения образовательных программ, применяя разные формы,приемы,

1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. 2. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий

Развитие музыкальных способностей воспитанников с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. Требования При собеседовании

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям ФГОС. Требования педагогическое высшее или среднее профессиональное образование;

Обязанности: Планирование и проведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам в рамках ФГОС начального общего образования, эффективно при этом используя современные образовательные технологии, включая

Планирование учебной деятельности в соответствии с образовательной программой школы. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям ФГОС. Требования педагогическое высшее или среднее профессиональное образование;

Обучение и воспитание детей с учетом специфики предмета Физическая культура и возраста обучающихся, в соответствии образовательными программами начального, основного и среднего общего образования, ФГОС НОО, ООО и СОО. -Содействие социализации школьников, формированию у них общей культуры,

разработка и реализация программы начального общего образования, отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, в рамках основной общеобразовательной программы и обеспечение ее выполнения, планирование и п роведение занятий, с использованием разнообразных форм, приемов, методов и средств

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Опыт работы по специальности у

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ Требования Желателен опыт работы

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования На должность учителя русского языка и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Высшее образование или среднее

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Опыт работы по специальности у

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Высшее образование или среднее

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Высшее образование или среднее