Работа учителем в Санкт-Петербурге — свежие вакансии

Ведение уроков русского языка и литературы в 5-х-9-х классах Требования Высшее профессиональное образование Квалификация Высшее профессиональное образование

Ведение уроков географии в 5-9 классах. Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ. Требования Высшее профессиональное образование Квалификация Высшее профессиональное образование

Выполнение трудовых функций осуществляется с учетом профстандарта 01.001 Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель) . - Проведение уроков, составление рабочих программ, заполнение электронных

Учитель-предметник осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, на высоком профессиональном уровне. Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы.

Преподавание химии в средней школе Требования 1. Высшее (педагогическое) или среднее профессиональное (педагогическое) образование обязательно! 2. С опытом (желательно) или без опыта работы 3. Наличие медицинского осмотра (мед.книжка) и прохождение психиатрического освидетельствования Квалификация

Учитель начальных классов Требования Опыт работы с детьми с ОВЗ Квалификация Высшая, первая

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Применять современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы Разрабатывать рабочую программу по

Разрабатывать и реализовывать учебные программы и методические материалы в соответствии с образовательными стандартами (ФГОС). Планировать и проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Использовать современные образовательные методики и технологии, включая интерактивные. Объяснять

-Преподавание химии в основной и средней школе - Подготовка учебных материалов и планирование уроков - Проведение занятий и контроль успеваемости учеников - Организация и проведение лабораторных работ - Ведение документации и отчетности по учебному процессу Требования -Знание предмета химия на

-Подготовка и ведение уроков биологии в основной и средней школе -Разработка учебных материалов и планов занятий - Оценка знаний и прогресса обучающихся - Ведение учебной документации - Взаимодействие с коллегами и родителями Требования -Знание биологии на уровне, необходимом для преподавания в

образовательная деятельность детей с нарушениями интеллекта Требования педагогическое образование, медицинская книжка, справка о несудимости Квалификация учитель

Преподавание учебных дисциплин, организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных дисциплин.

Составление психолого-педагогической характеристики ребёнка. Разработка и реализация индивидуальных программ развития (СИПР) с учётом особенностей каждого ребёнка. Проведение индивидуальных и групповых занятий, направленных на развитие речи, мышления, памяти, внимания, мелкой моторики, социальных

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Преподавание предмета иностранный язык (английский) Требования Умение работать в сети Интернет, и электронной почтой. Квалификация Первая

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учѐтом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию химии. Реализация программ на базовом и профильном уровнях. Требования Профильное педагогическое образование, опыт работы в школе, справка об отсутствии судимости, наличие медкнижки. Квалификация

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

проведение уроков проектная деятельность Модули: робототехника, кулинария, черчение Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы, либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и

проводить уроки английского языка согласно учебной программе и ФГОС; составлять тематические и поурочные планы; обучать навыкам аудирования, говорения, чтения и письма; использовать современные методики и технологии в обучении; оценивать знания учащихся (тесты, опросы, проекты и т. д.) и вести

Планирование и проведение уроков математики в соответствии с ФГОС и образовательной программой школы. Подготовка учащихся к ОГЭ, ЕГЭ, олимпиадам и другим конкурсам. Взаимодействие с родителями учащихся, проведение консультаций. Соблюдение правил охраны труда и техники безопасности на уроках.

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Требования Высшее образование - профессиональное,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

1. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП НОО. 2. Планировать и проводить уроки и другие занятия согласно расписанию, используя разнообразные формы, методы и средства обучения, в том числе индивидуальные учебные планы. 3. Активно применять современные

Проведегние уроков физической культуры в 5-11 классах, подготовка и организацуия соревнований, ведение документации по образовательному процессу, подготовка детей для службы в рядах ВС РФ. Требования Справка из полиции об отсутствии судимости, психиатрическое освидетельствование Квалификация Педагог

Осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов, курсов, дисциплины (модуля) в соответствии с утвержденной рабочей программой. Осуществлять организацию, контроль, оценку и учет учебных достижений, планируемых

Диагностика Разработка индивидуальных программ Проведение коррекционных занятий Адаптация учебных материалов Взаимодействие со специалистами Требования Наличие переподготовки по программе "олигофренопедагогика" Квалификация олигофренопедагог

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов, преподавателей, администрации образовательных

Преподавание английского языка обучающимся с ОВЗ (задержка психического развития). Требования Педагогическое образование, справка об отсутствии судимости, прививки по календарю Квалификация Высшее или среднее профессиональное педагогическое образование

Ведение уроков физической культуры для детей с ОВЗ (задержка психического развития) Требования Справка об отсутствии судимости, прививки согласно календарю прививок Квалификация Высшее или среднее профессиональное педагогическое образование

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование метапредметных

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психофизических особенностей. Организовывать и поддерживать разные формы деятельности учащихся, ориентируясь на личность ребёнка: развивать его мотивацию, познавательные интересы и способности, формировать универсальные учебные действия.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета (География)В своей деятельности использует современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.Обоснованно выбирает программы и учебно-методическое

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Составляет тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и рабочий план на каждый урок. В своей работе по

Обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования к преподаванию предмета. Требования высшее профессиональное образование по

5-11 классы (21 час + ВНД) Проведение уроков в соответствии с ФГОС. Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов

- Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета; - Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного

Проводит обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета физической культуры и требований ФГОС к преподаванию для разных классов; анализирует возникшие проблемы физкультурно-оздоровительной работы, результаты физкультурно-оздоровительной работы, перспективные возможности школы в

Проводит обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики предмета музыки и требований ФГОС к преподаванию музыки для разных классов; Обеспечивает уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта основного общего образования; Осуществляет

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся в соответствии с ФГОС, с учетом специфики, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Режим работы в соответствии с расписанием занятий. Требования Высшее или среднее профессиональное образование (специалитет). Специальность по

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты объектов и действий Формирование у

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися

Реализация адаптированной программы. Адаптация учебных материалов и методов. Создание специальных условий. Проведение уроков и коррекционно-развивающих занятий. Систематическая работа над ошибками. Педагогическое наблюдение. Работа с родителями. Помощь в социальной адаптации. Фиксация динамики.

Ведение уроков изобразительного искусства 1-7 классы. Требования Наличие профильного среднего или высшего образования. Квалификация среднее или высшее образование

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС начального и среднего общего образования. Разработка и реализация программ по музыке в рамках основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий по музыке. Систематический анализ

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Выявлять индивидуальные особенности, интересы, способности ученика. Организовывать взаимодействие ученика с учителями. Проводить консультации для ученика и родителей по учебным трудностям, по развитию способностей. Учавствовать в работе педагогических и методических советов, в подготовке и

Организация мероприятий, которые помогают выявлять поддерживать и развивать таланты детей. Содействовать развитию ученического самоуправления. обеспечение сетевого взаимодействия с другими образовательными организациями. Вовлекать обучающихся в кружки, секции, клубы, студии и др. обьединения