Работа учителем в Санкт-Петербурге — свежие вакансии

учитель начальных классов Проведение уроков объяснение учебного материала, предоставление информации о географических явлениях и процессах, использование карт, диаграмм и других визуальных средств. Разработка учебных планов создание планов уроков, определение последовательности тем и методов

учитель информатики Проведение уроков Разработка учебных планов Организация учебных мероприятий Оценка знаний Работа с учениками Требования диплом, справки о несудимости, об отсутствии административного наказания за употребление наркотических средств, заключение психоневрологической комиссии

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, развитие Требования опыт желателен Квалификация: учитель физики Образование: Высшее Специальность по образованию: математика, информатика, физика

Преподавание учебных дисциплин (5, 8 классы), организация учебной деятельности обучающихся по освоению учебных дисциплин; педагогический контроль и оценка освоения образовательной программы в процессе промежуточной и итоговой аттестации; разработка программно-методического обеспечения учебных

Проведение уроков физики в средней школе, внеурочной деятельности по предмету. Ведение отчетности педагога. Требования Высшее педагогическое образование по профилю преподаваемого предмета, отсутствие судимостей Квалификация нет

Преподавание русского языка и литературы в соответствии с учебным планом в 5-9 кл Требования - профильное образование - наличие мед.книжки/справки об отсутствии судимости Квалификация Педагог

Преподавание русского языка и литературы в соответствии с учебным планом в 5-9 кл Требования - профильное образование - наличие мед.книжки/справки об отсутствии судимости Квалификация Педагог

Преподавание биологии в 5-9 классах, классное руководство Требования Профильное педагогическое образование, наличие мед.книжки Квалификация Специалист

Преподавание информатики во 2-11 классах. Требования Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или в области,

ведение уроков в средней школе Требования наличие справки о несудимости Квалификация 0

- проведение уроков по информатике; - ведение электронного журнала (система "Параграф"), рабочих программ. Требования -высшее образование; - тактичность; - пунктуальность; - стрессоустойчивость; - справка об отсутствии (наличии) судимости или факта уголовного преследования; - наличие

Музыкальный руководитель осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального и основного общего образования к преподаванию музыки. Требования Ответственность. Квалификация Образование

. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: - общепедагогическая функция. Обучение; - воспитательная деятельность; - развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных

. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: - общепедагогическая функция. Обучение; - воспитательная деятельность; - развивающая деятельность. 2.2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных

- обучение учащихся начальной школы (1-4 класс) Требования владение ПК (электронный дневник) коммуникабельность Квалификация квалификационная категория приветствуется

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывать и реализовать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе Федеральных рабочих программ (ФРП) по русскому языку и литературе

Обучение и воспитание детей с учетом специфики преподаваемого предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета: проводит уроки и другие занятия в соответствии с

Обучение и воспитание детей с учетом специфики преподаваемого предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета: проводит уроки и другие занятия в соответствии с

Обучение и воспитание детей с учетом специфики преподаваемого предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета: проводит уроки и другие занятия в соответствии с

Обучение и воспитание детей с учетом специфики преподаваемого предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета: проводит уроки и другие занятия в соответствии с

Обучение и воспитание детей с учетом специфики преподаваемого предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой общеобразовательного учреждения и требованиями ФГОС к преподаванию предмета: проводит уроки и другие занятия в соответствии с

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение и воспитание в рамках ОБЖ и допризывной подготовки, проведение обучения безопасности в различных ситуациях.проведение внеурочной деятельности Требования опыт работы от 1 года Квалификация подтверждение соответствия по должности

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение. Математика. Требования Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего

Обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проведение уроков и других занятий в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Профильное образование. Наличие личной медицинской книжки и сертификата о прививках (в случаях установленных действующим

Проводит учебно-воспитательную работу с детьми младшего школьного возраста в соответствии с действующими учебными программами. Требования Дициплинированность, коммуникабельность. Квалификация Среднее профессиональное образование

формирует конкретные знания, умения и навыки по труду (технологии); формирует образовательную среду, содействующую развитию способностей в области технологии ребенка и реализующую принципы современной педагогики; содействует развитию инициативы обучающихся по использованию технологии; осуществляет

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по биологии в рамках основных общеобразовательных программ; осуществляет

Обучение обучающихся, находящихся на обучении на дому Требования Педагогические закономерности организации образовательного процесса Законы развития личности и проявления личностных свойств, психологические законы периодизации и кризисов развития Теория и технологии учета возрастных особенностей

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Планирование: разработка рабочих программ, тематических и поурочных планов, конспектов уроков и тестов. Проведение уроков: организация и проведение занятий с использованием современных методик и технологий, контроль дисциплины. Оценка знаний: проведение контрольных и проверочных работ, проверка

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Способствует социализации, формированию общей культуры личности, осознанному выбору и последующему освоению профессиональных

Обучение математике учащихся 5-9 классов, разработка и реализация рабочих программ по предмету, ведение электронного журнала. Внеурочная деятельность по предмету. Требования Педагогическое образование. Квалификация Педагогическое образование

Оказание образовательных услуг по основным общеобразовательным программам. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, основного общего, среднего общего образования Объективно оценивать знания обучающихся на основе

Организация образовательного процесса на уроках математики, подготовка учащихся к ГИА. Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проведение занятий внеурочной деятельности. Подготовка к предметным олимпиадам. Ведение школьной документации,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; осуществляет планирование и проведение учебных занятий по

Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника Объективная оценка успехов и возможностей обучающихся с учетом неравномерности индивидуального психического развития детей младшего школьного возраста, а также своеобразия динамики развития учебной

Основными трудовыми функциями тьютора в школе являются: Тьюторское сопровождение учащихся общеобразовательного учреждения. Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных

Основными трудовыми функциями учителя физики являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность.

Основными трудовыми функциями учителя математики являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении: 1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2. Воспитательная деятельность. 3. Развивающая деятельность. 2. Педагогическая

Преподавание предмета Информатика Требования Умение работать в сети Интернет, и электронной почтой. Квалификация Первая

Проведение уроков английского языка в средних и старших классах. Требования Профильное образование (педагогическое или профильная переподготовка). Отсутствие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении, наличие справки об отсутствии судимости, сведения о профилактических