Формирование и реализация планов развивающей работы с детьми с учётом их индивидуально-психологических особенностей;оказание психологической поддержки педагогам в проектной деятельности по совершенствованию образовательного процесса;ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчёты).