Работа учителем в Уфе — свежие вакансии

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Освоение и применение

разрабатывает и реализует рабочие программы по труду (технологии) на основе ФРП соответствующего уровня образования; планирует и проводит уроки с учётом достижений педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены и современных технологий; осуществляет объективную оценку

Обучение и воспитание обучающихся Требования Ответственность, умение работать с детьми. Квалификация Учитель информатики

Планирование и проведение учебных занятий по преподаваемым предметам (математика, информатика); осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов учащихся; привлечение учащихся к предметным олимпиадам и конкурсам, исследовательской деятельности; ведение сопутствующей

Проведение уроков по предметам "Русский язык", "Литература", "Родной (русский) язык и литература", привлечение учащихся к олимпиадам и конкурсам по предмету Требования Проведение уроков по предметам "Русский язык", "Литература", "Родной (русский) язык и

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Учебно-воспитательная работа: Проведение уроков и других занятий согласно расписанию Обеспечение уровня подготовки учащихся в соответствии с ФГОС НОО Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся Выявление образовательных потребностей учеников и их родителей Планирование и документация:

Ведение уроков в 1 и 2 смене Требования Ведение уроков математики и физики в 1 и 2 смене, ведение школьной документации (электронный журнал, рабочие программы, КТП, подготовка обучающихся к ОГЭ) Квалификация не имеет значения

Учебно-воспитательная работа: Проведение уроков и других занятий согласно расписанию Обеспечение уровня подготовки учащихся в соответствии с ФГОС НОО Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся Выявление образовательных потребностей учеников и их родителей Планирование и документация:

Учебно-воспитательная работа: Проведение уроков и других занятий согласно расписанию Обеспечение уровня подготовки учащихся в соответствии с ФГОС НОО Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся Выявление образовательных потребностей учеников и их родителей Планирование и документация:

Учебно-воспитательная работа: Проведение уроков и других занятий согласно расписанию Обеспечение уровня подготовки учащихся в соответствии с ФГОС НОО Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся Выявление образовательных потребностей учеников и их родителей Планирование и документация:

Учебно-методическая деятельность Планирование и организация: Разработка рабочих программ по математике Составление тематических планов по параллелям классов Подготовка поурочных планов Обеспечение выполнения образовательной программы Проведение занятий: Организация уроков согласно расписанию

Учебно-воспитательная работа: Проведение уроков и других занятий согласно расписанию Обеспечение уровня подготовки учащихся в соответствии с ФГОС НОО Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся Выявление образовательных потребностей учеников и их родителей Планирование и документация:

Учебно-методическая деятельность Планирование и организация: Разработка рабочих программ по математике Составление тематических планов по параллелям классов Подготовка поурочных планов Обеспечение выполнения образовательной программы Проведение занятий: Организация уроков согласно расписанию

Проведение уроков математики в соответствии с учебным планом и расписанием, объяснение теоретического материала (алгебра, геометрия и т. д.). Планирование учебного процесса: разработка тематических и поурочных планов; подбор учебных материалов, заданий, презентаций. Оценка знаний, анализ

Разработка и реализация программы по учебным дисциплинам "История" и "Обществознание" в рамках основной общеобразовательной программы (24 академических часа в неделю) Планирование и проведение учебных занятий Регулирование поведения обучающихся для обеспечения безопасной

- добросовестно выполнять должностные и иные обязанности, предусмотренные настоящим трудовым договором, должностной инструкцией, правилами внутреннего трудового распорядка, соблюдать трудовую дисциплину; - реализовывать применяемые в образовательном учреждении образовательные программы в

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Наличие профильного педагогического образования. Уважительное отношение к чести и достоинству учеников. Требования Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой и ФГОС. Разработка рабочих программ по предмету, подготовка конспектов уроков и методических

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования;разрабатывает и реализует программы по физике в рамках основных

Учебно-воспитательная работа: Проведение уроков и других занятий согласно расписанию Обеспечение уровня подготовки учащихся в соответствии с ФГОС НОО Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся Выявление образовательных потребностей учеников и их родителей Планирование и документация:

Преподоавание предмета история и общесотвознание в 5-9 классах. Всего часов истории в неделю - 13ч., общуствознания 2 ч. Всего в неделю 15ч = 0,83 ставки Требования Преподавание учебной дисциплины "история" в 5-9 классах, предмета "обществознание" в 8-9 классах. Квалификация не

Требуется учитель будущего коррекционного 1Б класса Требования Требуется учитель будущего коррекционного 1Б класса. Квалификация курсы повышения квалификации в области коррекционной педагогики

Требуется учитель начальных классов на будущий 1А класс Требования Требуется учитель начальных классов на будущий 1А класс Квалификация образование среднее профессиональное или высшее

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в

разрабатывать рабочие программы по физике, курсу на основе примерныхосновных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; проводить учебные занятия по физике, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, а также

разработка рабочих программ по английскому языку на основе примерных основных общеобразовательных программ; планирование и проведение уроков в соответствии с образовательной программой учреждения; использование современных образовательных технологий (включая цифровые ресурсы) и разнообразных методик

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований ФГОС НОО, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Высокая доброжелательность, благородство и внимательность к детям, умение находить общий язык. Квалификация нет

Подготовка и организация уроков. Составление учебных планов на учебный период. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Желателен опыт работы от 1 года. Работа по графику. З/пл зависит от

Подготовка и организация уроков. Составление учебных планов на учебный период. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Желателен опыт работы от 1 года. Работа по графику. З/пл зависит от

Подготовка и организация уроков. Составление учебных планов на учебный период. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Желателен опыт работы от 1 года. Работа по графику. З/пл зависит от

выполнение работ по преподаванию учащимся предмета "Математика" Требования предмет математика, без требований к опыту работы; выполнение работ по преподаванию учащихся Квалификация нет

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

выполнение работ по преподаванию учащимся предмета "Математика" Требования предмет математика, без требований к опыту работы; выполнение работ по преподаванию учащихся Квалификация нет

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Учитель Требования Учитель Квалификация нет

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего