Работа учителем в Уфе — свежие вакансии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Требования коммуникабельность, дисциплинированность

разрабатывать рабочие программы по физике, курсу на основе примерныхосновных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение; проводить учебные занятия по физике, опираясь на достижения в областипедагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьнойгигиены, а также

разработка рабочих программ по английскому языку на основе примерных основных общеобразовательных программ; планирование и проведение уроков в соответствии с образовательной программой учреждения; использование современных образовательных технологий (включая цифровые ресурсы) и разнообразных методик

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Разрабатывать рабочую программу по математике на основании примерных образовательных программ и обеспечивать её реализацию. Организовывать

осуществляет консультационную работу с родителями(законными представителями) детей раннего возраста, направленную на максимальнуюкоррекцию ограничений их функционирования; Диагностирует детей, определяет структуру и степень выраженности имеющихся уних ограничений Требования высшее профессиональное

Осуществление своей деятельности на высоком профессиональном уровне в соответствии с утвержденной рабочей программой. Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, следование требованиям профессиональной этики. Уважение чести и достоинства обучающихся и других участников образовательных

Обучение предмету учеников Требования Опыт работы от 1 года.

разрабатывает и реализует рабочие программы по труду (технологии) на основе ФРП соответствующего уровня образования; планирует и проводит уроки с учётом достижений педагогической и психологической наук, возрастной физиологии, школьной гигиены и современных технологий; осуществляет объективную оценку

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС). Планирование и проведение учебных занятий в соответствии с образовательной программой учреждения. Разработка рабочих

5.1.1. Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Ведение уроков математики Требования знание педагогики и математики

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

Диагностика выявление уровня психического, речевого и физического развития учащихся с ОВЗ, анализ их потенциальных возможностей. Разработка программ составление адаптированных образовательных программ (АОП/АООП) и индивидуальных коррекционно-развивающих маршрутов. Коррекционная работа проведение

1. Учебно-методическая деятельность: Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Проводит уроки, внеурочные занятия, факультативы и элективные курсы согласно учебному плану и расписанию. Разрабатывает рабочие программы,

коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта (в качестве руководителя Требования коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта (в качестве руководителя

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществление воспитания и обучения детей с учетом специфики требований ФГОС, ведение эл. журнала, составление тематических планов по учебным программам Требования наличие мед.книжки, справки о наличии (отсутствии )судимости

Осуществление обучения и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов. Овечает за выполнение приказов по Охране Труда и соблюдении правил техники безопасности, ввести документацию, осуществляет

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Преподоавание предмета история и общесотвознание в 5-9 классах. Всего часов истории в неделю - 13ч., общуствознания 2 ч. Всего в неделю 15ч = 0,83 ставки Требования Преподавание учебной дисциплины "история" в 5-9 классах, предмета "обществознание" в 8-9 классах.

Требуется учитель будущего коррекционного 1Б класса Требования Требуется учитель будущего коррекционного 1Б класса.

Требуется учитель начальных классов на будущий 1А класс Требования Требуется учитель начальных классов на будущий 1А класс

Учебно-методическая работа Планирование и организация: Разработка рабочих программ по русскому языку Составление тематических планов уроков Обеспечение выполнения образовательной программы Применение современных образовательных технологий Проведение занятий: Организация учебных занятий с учетом ФГОС

Учебно-воспитательная работа: Проведение уроков и других занятий согласно расписанию Обеспечение уровня подготовки учащихся в соответствии с ФГОС НОО Поддержка и сопровождение личностного развития учащихся Выявление образовательных потребностей учеников и их родителей Планирование и документация:

Учебно-методическая деятельность Планирование и организация: Разработка рабочих программ по математике Составление тематических планов по параллелям классов Подготовка поурочных планов Обеспечение выполнения образовательной программы Проведение занятий: Организация уроков согласно расписанию

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в

Согласно типовым должностным инструкциям Требования специализированные навыки и знания (владение программами, техника продаж); личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в