Работа учителем в Кумертау — свежие вакансии

Сопровождение образовательного процесса, психологическая диагностика школьников, консультирование, формирование и реализация планов развивающей работы с детьми, оформление и ведение документации и т.д. Требования Образование, возможно совместительство Квалификация Педагог-психолог

реализация учебной программы в 5-8 классах (нагрузка 27 часов) Требования Образование, возможность ведения классного руководства рассмативается по договоренности Квалификация Образование

Обучение и реализация программы, ведение документации Требования Нагрузка 28 часов в 5-9 классах, возможность ведения классного руководства Квалификация Образование

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее или средне-специальное педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

согласно должностной инструкции Требования наличие справки об отсутствии судимости Квалификация высшее или средне-специальное образование

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

- Планировать и проводить уроки физики в соответствии с образовательной программой школы и требованиями ФГОС. - Формировать у школьников универсальные учебные действия и навыки работы с информационно-коммуникационными технологиями (ИКТ). - Регулировать поведение учащихся на уроках, поддерживать

Планировать учебный процесс в соответствии с образовательной программой школы. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных программ и обеспечивать её выполнение. Систематически анализировать эффективность уроков и подходов к обучению. еализовывать современные формы

Проводить уроки информатики в соответствии с требованиями ФГОС Разрабатывать и реализовывать рабочую программу по информатике Использовать в работе современные образовательные технологии: ИКТ, цифровые образовательные ресурсы, мультимедийные средства (проектор, интерактивная доска), обучающие и

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее или средне-специальное педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

согласно должностной инструкции Требования наличие справки об отсутствии судимости Квалификация высшее или средне-специальное образование

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

согласно должностной инструкции Требования наличие справки об отсутствии судимости Квалификация высшее или средне-специальное образование

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

Педагогическая деятельность по реализации основного и среднего общего образования по математике Требования умение планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой,объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Программы и учебники по преподаваемому

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Программы и учебники по преподаваемому

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее или средне-специальное педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

согласно должностной инструкции Требования согласно должностной инструкции Квалификация психолог

должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования высшее педагогическое образование Квалификация высшее или средне-специальное образование

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФедеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основногообщего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по химии в рамках

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения:- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиямиФГОС и ФОП основного общего образования;- реализует Федеральную рабочую программу (ФРП) по предмету Основыбезопасности и защиты Родины соответствующего уровня общего

Должностные обязанности учителя математики в школе определяются на основе профессионального стандарта, федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), а также локальных актов образовательного учреждения. Конкретный перечень обязанностей может варьироваться в зависимости от уровня

согласно должностной инструкции Требования согласно должностной инструкции Квалификация психолог

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся, воспитанников с учетом специфики курсов основ безопасности жизнедеятельности и допризывной подготовки Требования Преподаватель ОБЗР в школе должен обладать высшим педагогическим образованием, предпочтительно с профильной специализацией по ОБЗР. Кроме

Подготовка учебных материалов . Учитель разрабатывает уроки и готовит задания, презентации и учебники, чтобы обеспечить качественное обучение. Проведение уроков . Основная функция учителя преподавание математики: он объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные

Должностные обязанности учителя химии в общеобразовательной организации могут включать обучение и воспитание учащихся, планирование и организацию учебного процесса, контроль успеваемости и посещаемости, контроль наличия тетрадей и других задач. Учитель назначается и освобождается от должности

согласно должностной инструкции Требования согласно должностной инструкции