Работа учителем в Симферополе — свежие вакансии

Основными трудовыми функциями учителя являются: 2.1. Педагогическа деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность. 2.2.

Основными трудовыми функциями учителя математики являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательном учреждении: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность.

Преподавание английского языка в соответствии в Федеральной образовательной программой, ведение электронного журнала, ведение календарно-тематического и поурочного планирования. Организация участия детей в предметных олимпиадах и конкурсах Требования Желание работать в школе, умение не терять

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств

Воспитание, социализация и обучение учащихся Требования Профессионализм, тактичность, трудолюбие.

Соблюдение прав и свобод учащихся, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение чести, репутации и человеческого достоинства учеников. Требования Тактичность Открытость Творческий подход Требовательность и принципиальность Объективность и честность Гуманность Трудолюбие

С облюдение прав и свобод учащихся, поддержание учебной дисциплины, режима посещения занятий, уважение чести, репутации и человеческого достоинства учеников . Требования Тактичность Открытость Творческий подход Требовательность и принципиальность Объективность и честность Гуманность Трудолюбие

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Диагностика и оценка развития. ... Разработка индивидуальных образовательных программ (ИОП). ... Поддержка в инклюзивном образовании. ... Работа с родителями. ... Психологическая поддержка. ... Сотрудничество с медицинскими и психологическими специалистами. Требования Специальное (дефектологическое)

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение Требования психиатрическое освидетельствование, справка о несудимости, сведения о прививках

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; - реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом школы. - обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе и других видах урочной и внеурочной деятельности с учащимися;

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение Требования психиатрическое освидетельствование, справка о несудимости, сведения о прививках

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; - реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом школы. - обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе и других видах урочной и внеурочной деятельности с учащимися;

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; - реализация образовательных программ в соответствии с учебным планом школы. - обеспечение соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе и других видах урочной и внеурочной деятельности с учащимися;

Организация и проведение учебных занятий планирование и проведение уроков труда (технологии) в соответствии с ФГОС и учебной программой; обучение школьников практическим навыкам работы с материалами (древесина, металл, пластик и т. д.); преподавание основ столярного, слесарного и других прикладных

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ

Преподавние музыки в школе Требования Без требований

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ

Преподавание предмета ОБЗР в средней школе Требования Можно студенты 4 курса.

Учитель технологии у мальчиков Требования можно студенты 4 курса

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Учитель начальных классов выполняет следующие должностные обязанности: 4.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий

Обучение с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей и интересов обучающихся . Учитель работает над овладением навыками и техникой выполнения физических упражнений, формирует нравственно-волевые качества учеников. Планирование и осуществление учебного процесса

Учитель выполняет следующие должностные обязанности: 4.1. Анализирует: - административные и срезовые контрольные работы и в трехдневный срок (сочинения в 9 11 классах проверяются в недельный срок) представляет по ним отчет непосредственному заместителю по учебно-воспитательной работе. - результаты

-Работа с детьми ОВЗ. - Проведение уроков согласно утвержденному учебному плану и программам начального образования. - Формирование базовых знаний по предметам начальной школы: чтение, письмо, математика, окружающий мир. - Применение современных образовательных технологий и методик, способствующих

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета " География" и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с Рабочей программой и календарно-тематическим планированием. Ведение электронного журнала, поурочного планирования. Требования Ведение уроков, оформление

ТЬЮТОР. СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (В КЛАССЕ С ИНКЛЮЗИВНЫМ ОБУЧЕНИЕМ, НА ПЕРЕМЕНАХ). Ведение документального оформления работы. Требования ЗНАНИЕ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ. НАЛИЧИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. Преимущества Социальный пакет .

Добросовестное выполнение должностных обязанностей по обучению и воспитанию учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета в рамках ФГОС. Требования Умение работать с электронными документами.

ТЬЮТОР. СОПРОВОЖДЕНИЕ РЕБЕНКА С ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ (В КЛАССЕ С ИНКЛЮЗИВНЫМ ОБУЧЕНИЕМ, НА ПЕРЕМЕНАХ). Требования ЗНАНИЕ КОРРЕКЦИОННОЙ ПЕДАГОГИКИ. НАЛИЧИЕ НАВЫКОВ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОСОБЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ. Преимущества РАБОТА НА 0,5. (ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА СОСТАВЛЯЕТ 8790 РУБ.)

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию

1. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС. 2. Вести внеурочную деятельность. 3. Уметь работать с копьютером, оформлять документы, работать в электронных ресурсах. 4. Составлять планирование и ведение учебных занятий. 5. Класное руководство. 6. Соблюдать

Проводить уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям ФГОС. Планировать и организовывать учебный процесс по химии в соответствии с образовательной программой учебного учреждения, исследовательскую и проектную

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

Разработка и реализация образовательных программ . Подготовка и проведение уроков . Ведение учебной документации . Соблюдение прав и свобод обучающихся. Требования Порядочность, коммуникабельность, желание работать, стремление к самосовершенствованию, энергичность

ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ПРЕПОДАВАЕМОГО ПРЕДМЕТА Требования НАЛИЧИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ, СПРАВКИ ОБ ОТСУТСТВИИ СУДИМОСТИ И МЕДИЦИНСКОЙ КНИЖКИ

УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА. ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ С УЧЕТОМ СПЕЦИФИКИ ПРЕПОДАВАЕМОГО ПРЕДМЕТА . Требования ОБЯЗАТЕЛЬНО НАЛИЧИЕ МЕДИЦИНСКОЙ КНИЖКИ И СПРАВКИ ОБ ОТСУТСТВИИ СУДИМОСТИ. Преимущества Социальный пакет. ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА ЗАВИСИТ ОТ НАГРУЗКИ, КЛАССНОГО РУКОВОДСТВА, КВАЛИФИКАЦИОННОЙ

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Планирование и проведение учебных занятий по географии, включая подготовку материалов и обеспечение интерактивности уроков. Разработка и адаптация учебных планов и программ в соответствии с планом школы и государственными стандартами. Проверка ученических работ, контроль успеваемости учащихся и

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений

Согласно должностной инструкции и профстандарту педагога Требования Дисциплинорованность, корректность

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование метапредметных

Обучение и воспитание обучающихся 1-4 классов: проведение уроков, организация воспитательных мероприятий, проведение индивидуальной работы с обучающимися, взаимодействие с воспитателями группы продленного дня. Требования Дисциплинированность, ответственность, профессионализм, коммуникабельность

Обучение и воспитание обучающихся 1-4 классов: проведение уроков, организация воспитательных мероприятий, проведение индивидуальной работы с обучающимися, взаимодействие с воспитателями группы продленного дня. Требования Дисциплинированность, ответственность, профессионализм, коммуникабельность

Выполнять свою профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС основного общего и среднего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ. Планировать и проводить учебные занятия. Проводить анализ

Учитель физики Требования ответственность, пунктуальность, коммуникабельность

Обеспечение качественного обучения математике согласно учебным программам. Мотивация учеников к интересному и продуктивному обучению математике. Развитие учебных методик и поиска инновационных подходов к обучению. Сотрудничество с родителями и администрацией школы по вопросам учебного процесса.