Работа учителем в Пятигорске — свежие вакансии

Осуществлять комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в школе и по месту жительства обучающихся. Выявлять интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении обучающихся и своевременно оказывать им социальную помощь

Проведение учебных занятий согласно календарно-тематическому планированию и учебному плану школы на основе разработанных учебных программ (в том числе АООП). Реализация применяемых в школе образовательных программ в соответствии с учебным планом. Использование разнообразных приёмов, методов и

Обеспечение должного уровня подготовки учеников. Результат должен соответствовать закрепленным на государственном уровне стандартам образования. Разработка учебных программ, составление образовательных планов и обеспечение их реализации. Составление тематических планов для каждого учебного занятия с

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием Поддерживать и сопровождать личностное развитие учащихся Выявлять их и их родителей (законных представителей) образовательные запросы и

- Планирование и проведение учебных занятий по физкультуре. - Разработка и реализация рабочих программ по физической культуре на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня образования. - Систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению. - Организация, контроль и

Формирование у обучающихся умения применения в практике устной и письменной речи норм современного литературного русского языка Требования Теория и методика преподавания русского языка Владеть методами и приемами обучения русскому языку, в том числе как не родному Использовать специальные

Учитель математики;Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее профессиональное

Регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках химии, поддерживать режим посещения занятий. Требования Опыт работы в аналогичной должности желателен; основы предмета и методика его преподавания; педагогику, психологию и возрастную физиологию детей;

1. осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, 2. способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

1. Проведение учебных занятий для обучающихся начальной школы с ОВЗ (с учетом индивидуальных особенностей и рекомендаций ПМПК) 2. Разработка и адаптация рабочих программ, учебно-методических материалов. 3. Планирование и организация развивающей работы (олимпиады, городские мероприятия, конкурсы и

Классное руководство в 1-4 классах. Требования Ответственность, коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Бакалавриат

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, проводить занятия по математике учитываю достижения в области педагогической науки. Требования наличие среднеспециального или незаконченого высшего образования Квалификация учитель

Проведения лингвистических экспертиз, исследований. Требования - Наличие высшего - педагогического образования- Гражданство: Россия - возраст от 18 лет- Отсутствие судимости- Годность к строевой службе Квалификация Высшее педагогическое образование

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по учебному предмету, курсу, дисциплине (модулю) на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня

Введение курса ОБЗР Требования Ответственность Квалификация Среднепрофессиональное

Введение курса ОБЗР Требования Ответственность Квалификация Среднепрофессиональное

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Проведение учебных занятий согласно календарно-тематическому планированию и учебному плану школы на основе разработанных учебных программ. Реализация применяемых в школе образовательных программ в соответствии с учебным планом. Использование разнообразных приёмов, методов и средств обучения по

Осуществлять обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Обеспечивать уровень подготовки учащихся, соответствующий требованиям государственного образовательного стандарта. Способствовать формированию общей

- Подготовка учебных материалов. - Ведение уроков, в соответствии с должностными обязанностями. Требования - Грамотная речь. - Опыт работы приветствуется. - Желание учиться и профессионально развиваться. Квалификация Не требуется

осуществляе тпрофессиональную деятельность вс оответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по информатике в рамкахосновных общеобразовательных программ; Требования

Преподавание химии Требования Ответственность Квалификация Бакалавриат

обучение обучающихся навыкам в области физической культуры и спорта Требования умение работать с обучающимися, коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность, любовь к своей профессии Квалификация учитель

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,