Работа учителем в Невинномысске — свежие вакансии

в соответствии с должностной инструкцией учителя информатики Требования отсутствие вредных привычек, отсутствие судимости, отсутствие медицинских противопоказаний Квалификация не требуется

преподавание математики, при желании - физики Требования отсутствие судимости, вредных привычек, медицинских противопоказаний Квалификация Соответствие занимаемой должности

согласно должностной инструкции преподавателя - организатора ОБЗР Требования отсутствие судимости, вредных привычек, медицинских противопоказаний Квалификация Соответствие занимаемой должности

согласно должностной инструкции Требования дисциплинированность Квалификация квалифицированный

Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и

Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и

Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и

Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и

Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и

Обучать и воспитывать учеников с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбирать программы и учебно-методическое обеспечение, включая цифровые образовательные ресурсы. Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и

Обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, обеспечение уровня подготовки учащихся, формирование общей культуры личности Требования Знание детской психологии, коммуникабельность, умение работать в команде, пунктуальность, ответственность Квалификация не

Обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, обеспечение уровня подготовки учащихся, формирование общей культуры личности Требования Дисциплинированность, коммуникабельность, умение работать в коллективе, знание детской психологии Квалификация не требуется

Формируются на основании должностной инструкции учителя физики Требования Порядочность Квалификация 1

согласно должностной инструкции учителя географии Требования отсутствие судимости, вредных привычек, медицинских противопоказаний Квалификация Соответствие занимаемой должности

Обучение и воспитание учащихся, осуществление образовательной деятельности, ориентированной на достижение планируемых результатов, способствовать формированию общей культуры личности Требования Ответственность, знание детской психологии, уменее избегать конфликтных ситуаций, дисциплинированность

ответственность Требования коммуникабельность Квалификация 1

Согласно должностной инструкции Требования ответственность Квалификация 1

Согласно должностной инструкции Требования Исполнительность, ответственность, дисциплинированность. Квалификация учитель истории

Согласно должностной инструкции Требования Ответственность Квалификация учитель русского языка и литературы

Согласно должностной инструкции Требования Ответственность Квалификация учитель физики

Согласно должностной инструкции Требования Ответственность, дисциплинированность, активность. Квалификация учитель химии

Согласно должностной инструкции Требования Ответственность Квалификация учитель математики

Согласно должностной инструкции Требования Ответственность, дисциплинированность Квалификация учитель

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, организация и осуществление разнообразных видов деятельности учащихся (развитие мотивации, познавательных интересов, формирование самостоятельности и самосовершенствования) Требования Без ограничения на занятие

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Применять

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Применение специальных языковых программ (в том числе русского как иностранного), программ повышения языковой культуры, и развития навыков поликультурного общения Требования Основы общетеоретических дисциплин в

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся Применять

Планирование и проведение учебных занятий по истории, Разработка и реализация программ по истории в рамках основных общеобразовательных программ, Организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения программ по истории обучающимися. Требования Пунктуальность,