Работа учителем в Екатеринбурге — свежие вакансии

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей; проводить учебные занятия по

Преподавание информатики, заполнение электронного дневника, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ Требования Высшее образование, знание ФГОС, знание ОГЭ, ЕГЭ Квалификация Учитель информатики, математики

Проведение уроков, заполнение электронного журнала, подготовка к ОГЭ, ЕГЭ Требования Профильное образование, знание ФГОС Квалификация Учитель информатики, математики

Учебно-методическая деятельность: разработка рабочих программ, планирование и проведение уроков, использование современных методов обучения. Воспитательная работа: формирование культуры личности, дисциплины, соблюдение прав учащихся. Контроль знаний: оценка успеваемости, ведение дневников и

- осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя педагогически обоснованные и

Планирование и проведение уроков . Разработка поурочных планов и программ на основе Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС). Подготовка календарных материалов, методических пособий и презентаций для проведения уроков. Оценка знаний учащихся . Проведение контрольных и

Учебно-воспитательная работа Проведение уроков в соответствии с ФГОС и утверждёнными программами: объяснение нового материала, отработка навыков, контроль усвоения. Планирование учебного процесса: составление поурочных планов, тематических модулей и рабочих программ на год/четверть.

Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования. Разрабатывает и реализует программы по информатике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего уровня образования. Планирует и проводит учебные

Учебно-воспитательная работа проводить уроки в соответствии с расписанием и рабочей программой, реализуя требования ФГОС; разрабатывать и вести рабочую программу по предмету, календарно‑тематическое планирование для каждой параллели классов, поурочные планы; применять разнообразные методы, приёмы и

Основные обязанности учителя английского языка включают: Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Учитель должен учитывать требования ФГОС и использовать утверждённые программы и учебники. nsportal.ru +1 Организация учебного процесса.

Учебная работа Проводит уроки по всем базовым предметам начальной школы (русский язык, литературное чтение, математика, окружающий мир, технология, ИЗО и др.) с учётом требований ФГОС. Разрабатывает рабочие программы, календарно-тематические и поурочные планы, адаптирует материалы под уровень класса

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию технологии, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом требований ФГОС к преподаванию в начальных классах, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства обучения, в том числе по индивидуальным учебным планам и программам, современные образовательные технологии, включая

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе инклюзивных), необходимых для адресной работы с различными контингентами учащихся: одаренные дети, социально

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Подготовка и проведение уроков английского языка,Организация и проведение мероприятий на английском языке, Планирование учебного плана на четверть/год, Тестирование новых учеников на определение уровня владения языком, Подготовка учащихся к олимпиадам по иностранным языкам, конкурсам, Подготовка

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

ведение уроков и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС. возможно классное руководство. Требования Высшее педагогическое образование, Владение методикой преподавания Опыт работы с детьми Уверенное владение ПК Ответственное отношение к выполнению должностных обязанностей Квалификация Учитель

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Педагогическая и воспитательная работа; практические и проектные занятия в мастерских; соблюдение норм охраны труда и ТБ; подготовка методических материалов и сопровождение на конкурсах Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических,

Специализированный учебно-научный центр УрФУ приглашает на работу Учителя математики . Обязанности: выполнять общепедагогическую функцию, обучать; разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; осуществлять профессиональную деятельность в

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Должностные обязанности согласно профстандарта Проведение уроков математики в старшей школе Требования Стаж от 1 года Высшее образование Квалификация любая

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Реализация образовательных программ основного и среднего общего образованияв соответствии с учебным планом. Организация внеурочной деятельности. Активное участие в мероприятиях школы. Классное руководство (по согласованию). Требования Коммуникабельность, умение работать в команде. Готовность к

Реализация образовательных программ основного общего образования в соответствии с учебным планом. Организация внеурочной деятельности. Классное руководство ( по согласованию). Активное участие в мероприятиях школы. Требования Коммуникабельность, умение работать в команде. Готовность к саморазвитию и

ведение уроков русского языка и литературы в пятых классах Требования умение вести уроки Квалификация высшее образование

основные (учебная нагрузка варьируется по согласованию с соискателем) - преподавание учебного предмета "Английский язык" на базовом уровне во 2-х классах (16 академических часов в неделю), в 5-9-х классах (39 академических часов в неделю), в 10-11-х классах (18 академических часов в неделю);

ведение уроков и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС. Требования Владение методикой преподавания Опыт работы с детьми Уверенное владение ПК Ответственное отношение к выполнению должностных обязанностей Квалификация рассмотрим без категории

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить

Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать её выполнение. Проводить учебные занятия по математике,

Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения. Разрабатывать рабочие программы по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать их выполнение. Составлять рабочий

Организация и проведение учебного процесса в соответствии с программой основного общего образования. Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" или в области, соответствующей преподаваемому

1. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики предмета и требований ФГОС начального образования к преподаванию музыки. Требования На должность музыкального руководителя в ДОУ может быть принято лицо, которое

Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная гигиена; методика преподавания предмета) Программы и учебники по преподаваемому предмету Теория и

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Учитель математики Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные варианты

проведение уроков в соответствии с учебным планом Требования Ответственность, дисциплинированность Квалификация без категории, 1 категория, высшая категория

проведение уроков в соответствии с учебным планом Требования Ответственность, дисциплинированность Квалификация без категории, 1 категория, высшая категория

проведение уроков в соответствии с учебным планом Требования Ответственность, дисциплинированность Квалификация без категории, 1 категория, высшая категория

проведение уроков в соответствии с учебным планом Требования Ответственность, дисциплинированность Квалификация без категории, 1 категория, высшая категория

Организация учебной и воспитательной работы в классе и другие обязанности, предусмотренные разделом Квалификационные характеристики должностей работников образования Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, а также должностной инструкцией. Требования

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Проведение увлекательных и познавательных уроков истории, обществознания и географии для школьников. Разработка и адаптация учебных материалов и интересов учеников. Формирование у ребят критического мышления, интереса к изучаемым предметам и умения работать с информацией. Организация внеурочных