Работа учителем в Екатеринбурге — свежие вакансии

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе

организация уроков, проверка тетрадей Требования коммуникабельность, ответственность

Проводить уроки английского языка для учащихся разных возрастов и уровней в соответствии с учебной программой. Планировать занятия: составлять поурочные планы, подбирать учебные и мультимедийные материалы, разрабатывать задания и тесты. Оценивать знания учеников: проверять письменные работы,

Ведение уроков информатики и технологии для обучающихся среднего и старшего звена, классное руководство (возможно). Требования Возможно без опыта работы.

Ведение уроков алгебры, геометрии, вероятности и статистики для обучающихся среднего и старшего звена, классное руководство (возможно), предоставляется оборудованный кабинет. Требования Возможно без опыта работы.

Преподавания уроков труда в 5-9 классах. Требования Знание ФГОС по труду, желание работать в школе, уважительное отношение ко всем участникам образовательного процесса

Проведение уроков математики; Разработка и адаптация учебных программ и материалов; Организация и проведение уроков в соответствии с ФГОС; Оценивание знаний и умений учащихся; Внеурочная деятельность; Ведение необходимой документации. Требования Высшее педагогическое образование (математическое или

Планирование и проведение уроков русского языка и литературы в соответствии с ФГОС и учебной программой. Разработка и использование разнообразных методов и приемов обучения, направленных на развитие устной и письменной речи, аналитического мышления и творческих способностей учащихся. Организация и

Учитель математики. Функциональные обязанности определены на основе квалификационных характеристик по должности. Требования Высшее или среднее профессиональное в области Образование и педагогические науки владение формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий

Учитель физики в 8-11 классах. Функциональные обязанности определены на основе и в объеме квалификационной характеристики по должности Требования Высшее или среднее профессиональное в области Образование и педагогические науки или соответствующее предмету. владение формами и методами обучения, в том

проведение уроков согласно ФГОС по указанному предмету Требования -педагогическое образование (средне-специальное или высшее) -медицинская книжка -справка об отсутствии судимости

Проведение уроков технологии (технология, робототехника,БПЛА, труд) Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формировать общекультурные компетенции и понимания места предмета в общей картине мира Определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Планировать и осуществлять учебный

ведение уроков и внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС. возможно классное руководство. Требования Высшее педагогическое образование, Владение методикой преподавания Опыт работы с детьми Уверенное владение ПК Ответственное отношение к выполнению должностных обязанностей

Формировать общекультурные компетенции и понимания места предмета в общей картине мира Определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Планировать и осуществлять учебный

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проведение уроков в начальных классах. Требования Мобильность, исполнительность, коммуникабельность. Возможен начинающий специалист.

Формировать общекультурные компетенции и понимания места предмета в общей картине мира Определять на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Планировать и осуществлять учебный

организация и осуществление учебно-коррекционной работы с детьми, имеющими отклонения в речевом развитии обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющихся у детей дефектов проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению отклонений в речевом развитии,

проведение уроков математики в соответствии с ФГОС уроки математики 5-6 классы работа с 01.09. Требования Педагогическое или профильное образование. Ведение уроков математики в 5-6-х классах (нагрузка обсуждается).

проведение уроков технического труда (технология у мальчиков) в 5-7 классах проведение уроков ОБЖ 8-11 классы нагрузка 36 часов в неделю. Требования Педагогическое образование, либо профильное образование с переподготовкой в области педагогики.

проведение уроков 5 классах в соответствии с ФГОС работа с 01.09. Требования Профильное образование наличие мед.книжки

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Должностные обязанности учителя начальных классов включают широкий спектр задач, направленных на обучение, воспитание и развитие детей младшего школьного возраста. Учитель начальных классов отвечает за организацию учебного процесса, включая разработку планов уроков, подготовку учебных материалов и

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего, среднего общего образования. Разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных

Занятие с детьми Требования личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает по время занятий надлежащий порядок и дисциплину Требования Ответственность, исполнительность,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает по время занятий надлежащий порядок и дисциплину Требования Ответственность, исполнительность,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета; способствует формированию общей культуры личности проводит учебные занятия; оценивает эффективность и результаты обучения учеников; участвует в деятельности

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает по время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Требования Ответственность, исполнительность,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает по время занятий надлежащий порядок и дисциплину. Требования Ответственность, исполнительность, опыт работы

Диагностика речевых нарушений, проведение индивидуальных и групповых коррекционных занятий, развитие связной речи, звукопроизношения и фонематического слуха Требования Любовь к детям, ответственность

организация и проведение уроков трудового обучения, работа по профориентации обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Требования коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность при исполнении должностной инструкции

личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта. Требования личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта.

ведение уроков русского языка и литературы в пятых классах Требования умение вести уроки

Коррекционная работа с обучающимися, консультации Требования Опыт работы с детьми с тяжелыми нарушениями речи

Преподавание в начальной школе Требования Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в

Проведение уроков русского языка и литературы Требования Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный

Преподавание уроков физики Требования Проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения Планировать и осуществлять учебный процесс в

(первый вариант) Обучение по утверждённой программе в начальной и основной школе (1-9 классы) (второй вариант) Обучение по утверждённой программе для реализации программы двуязычного образования 1-4-х классов Осуществление воспитательной и развивающей деятельности Соблюдение правовых, нравственных и

Обучение по утверждённой программе Осуществление воспитательной и развивающей деятельности Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики Коммуникация с детьми, создание дружеской атмосферы в детском коллективе Ведение педагогической деятельности по

Обучение по утверждённой программе Осуществление воспитательной и развивающей деятельности Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики Коммуникация с детьми, создание дружеской атмосферы в детском коллективе Ведение педагогической деятельности по

Обучение по утверждённой программе Осуществление воспитательной и развивающей деятельности Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики Коммуникация с детьми, создание дружеской атмосферы в детском коллективе Ведение педагогической деятельности по

Обучение по утверждённой программе Осуществление воспитательной и развивающей деятельности Соблюдение правовых, нравственных и этических норм, требований профессиональной этики Коммуникация с детьми, создание дружеской атмосферы в детском коллективе Ведение педагогической деятельности по

Формирование у детей социальной позиции обучающихся на всем протяжении обучения в начальной школе Формирование метапредметных компетенций, умения учиться и универсальных учебных действий до уровня, необходимого для освоения образовательных программ основного общего образования Объективная оценка