Работа учителем в Владивостоке — свежие вакансии

Учитель-дефектолог Центра реабилитации слуха должен: - проводить диагностическое обследование больных с нарушением речи, слуха и других высших психических функций; - проводить диагностические занятия с пациентами с целью: подготовки к исследованию тонального слуха, подготовки к слухопротезированию,

Преподаватель по классу фортепиано, проведение индивидуальных и групповых занятий, участие в мероприятиях школы, подготовка конкурсных выступлений. Требования дисциплинированность Преимущества Социальный пакет, отпуск 64 календарных дня,

Преподаватель по классу теоретических дисциплин, проведение групповых занятий, участие в мероприятиях школы, подготовка конкурсных выступлений. Требования дисциплинированность Преимущества Социальный пакет, отпуск 64 календарных дня,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, основного общего, среднего общего образования; Планирование и

Педагогическая деятельность по обучению и воспитанию на основе адаптированных образовательных программ, индивидуальных учебных планов; Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся с ограниченными возможностями здоровья Требования Дисциплинированность,

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии ребенка Требования отсутствие судимости

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета, возрастных особенностей и требований федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) Разработка и реализация рабочих программ по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ или Федеральной рабочей

воспитание обучающихся, организация внеурочной деятельности, повышение профессионального уровня. Требования Соответствие квалификационным требованиям профессионального стандарта.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся. Проводить уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах согласно утвержденному

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями обучающихся. Проводить уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах согласно утвержденному

Осуществлять преподавательскую деятельность в 7-9 классах согласно ФГОС Требования Дисциплинированность

Учитель обязан осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Учитель обязан иметь тематический план работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета Требования Знание ПК

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений

Осуществлять обучение и воспитание учащихся, учитывая их психофизические особенности и специфику требований ФГОС к преподаванию математики. Требования знание компьютера, готовность пройти медкомиссию

планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой Центра и ФГОС; разработка рабочих программ по предмету и спецкурсов;оценка эффективности и результатов обучения обучающихся по предмету; участие в учебной и внеурочной деятельности Центра; разработка и

-осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации; - использовать разнообразные формы, приемы, средства и методы обучения, в том числе по

Учитель: - осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации; - использовать разнообразные формы, приемы, средства и методы обучения, в том числе по

Организация учебного процесса. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с ФГОС. Ведение электронного журнала в информационной системе. Требования Понимание основ детской психологии, умение планитовать ход урока

Организация учебного процесса. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с ФГОС. Ведение электронного журнала в информационной системе. Требования Понимание основ детской психологии, умение планитовать ход урока

Проведение уроков в соответствии с требованиями ФГОС НОО Требования Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Наличие педагогического образования(Среднее/высшее, переподготовка)

Организация учебного процесса. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с ФГОС. Ведение электронного журнала в информационной системе. Требования Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого

Организация учебного процесса. Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с ФГОС. Ведение электронного журнала в информационной системе. Требования Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого

Разработка рабочих программ и тематических планов в соответствии с требованиями ФГОС. Подбор учебных материалов, подготовка конспектов, методических пособий. Объяснение теоретического материала, законов и формул физики. Проведение лабораторных работ и практических занятий, контроль их выполнения.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего