Работа учителем в Тольяттях — свежие вакансии

- Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов. - Проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное

ведение образовательной деятельности в соответствии с ФГОС; реализация образовательной концепции школы "Сота"; повышение квалификации, применение в работе современных педагогических технологий и практик. Требования высшее профильное педагогическое образование по специальности; или профильное

Обучать и воспитывать учащихся с учётом их психофизиологических особенностей и специфики предмета. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ. Проводить занятия по математике с учётом достижений в области педагогической и

Разработка и реализация рабочих программ по предмету на основе примерных основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных

Обучать и воспитывать учащихся с учётом их психофизиологических особенностей и специфики предмета. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и изучения образовательных программ. Проводить занятия с учётом достижений в области педагогической и

преподавание математики Требования преподавание математики Квалификация Высшее образование

Преподавание русскогго языка и литературы Требования Преподавание русского языка и литературы в среднем звене Квалификация Высшее образование

осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

1. Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета Математика и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Оказание содействия социализации учащихся, формированию у них общей

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

- Осуществляет работу по физическому воспитанию детей, учитывая психологические и физиологические особенности обучающихся; - Проводит диагностику физического развития и физической подготовленности детей; - Соблюдает санитарно-гигиенические требования и режим физической нагрузки на детей во время

- реализация программы по физике в рамках основных общеобразовательных программ; -планирование и проведение учебных занятий по физике; - анализ эффективности уроков и подходов к обучению; -организация, контроль и оценка учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной

Проведение учебных занятий Планирование и осуществление учебного процесса Требования Применять современные образовательные технологии, включая информационные, проводить учебные занятия Квалификация дипломы, сертификаты, аттестаты

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся,

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающегося Требования Готовность приступить к работе, исполнительность Квалификация дипломы, сертификаты, аттестаты

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

Преподавание предмета информатики в образовательном учреждении Требования Умение работать с детьми Квалификация ----

Выполнение должностных обязанностей согласно инструкции. Обучение предмету физика. Требования Наличие высшего профильного образования, наличие справки об отсутствии судимости Квалификация физика

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора о освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства

Преподавание предмета математики Требования коммуникабельность, дисциплинированность, наличие определённого опыта. Квалификация нет

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Согласно должностной инструкции Требования Владеть методами и приемами обучения русскому языку Квалификация Учитель

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Преподавание учащимся предмета химии Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Учитель

согласно должностной инструкции Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация высшее биологическое

согласно должностной инструкции Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация высшее биологическое

дисциплинированность, коммуникабельность, инициативность, умение работать в команде Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация высшее

согласно должностной инструкции Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация высшее филологическое образование

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

- Осуществление профессиональной педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. - Планирование и проведение учебных занятий - составление рабочей программы учителя - осуществление функций классного руководства с 5-11 классах - подготовка учащихся к олимпиадам и конкурсам по предмету

Осуществление профессиональной педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Планирование и проведение учебных занятий. Требования Владение икт-компетентностями, реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии,

Осуществление профессиональной педагогической деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Планирование и проведение учебных занятий Требования Владение ИКТ-компетентностями, реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

преподавание русского языка и литературы Требования дисциплинированность Квалификация .

преподавание математики и информатики Требования дисциплинированность Квалификация .

преподавание информатики и технологии Требования дисциплинированность Квалификация .

преподавание математики (алгебры и геометрии) Требования дисциплинированность Квалификация .

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных образовательных программ. Требования Наличие образования в соответствии с профессиональными стандартами по должности учитель физики Квалификация .

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных образовательных программ. Требования Наличие образования в соответствии с профессиональными стандартами по должности учитель информатики Квалификация .

Обучать учеников 5-11 классов Формировать учебный план Контролировать успеваемость учеников Требования креативный подход к обучению, умение работать в коллективе, ответственность Квалификация Информатика

Обучать учеников 5-9 классов Формировать учебный план Контролировать успеваемость учеников Требования Умение работать с детьми Креативный подход к обучению Желание развиваться Квалификация Учитель технологии

Обязанности учителя информатики в школе включают задачи, связанные с учебной деятельностью, воспитательной работой, методической работой и соблюдением норм охраны труда в кабинете информатики. Эти обязанности закреплены в должностной инструкции учителя информатики и могут включать требования к

Организация образовательного процесса Требования Образование Квалификация профессиональное образование

Ведение уроков в начальной школе Требования Образование Квалификация Профессиональное образование

Организация образовательного процесса Требования Образование Квалификация профессиональное образование

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию