Работа учителем в Тольяттях — свежие вакансии

Организовывать и проводить занятия по трудовому воспитанию. Уроки для мальчиков могут быть посвящены, например, деревообработке, слесарному делу и другим прикладным навыкам. Учить школьников работе с ручными и электроинструментами, включая деревообрабатывающие и слесарные станки. Обучать технике

-осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; -реализует применяемые в школе

Планировать и проводить уроки информатики, выстраивать структуру занятий с учётом возраста учащихся, образовательных стандартов и уровня подготовки класса. Объяснять сложные технические темы простым языком, адаптируя материал по программированию, алгоритмам и ИКТ под возможности учеников. Работать с

-осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину; -реализует применяемые в школе

Обучать, умение объяснять сложные математические концепции и термины простым и понятным языком. Требования Умение применять различные методы и формы обучения. Квалификация бакалавр

Высшее или среднее специальное. Допустимо, если педагог окончил вуз по другому направлению. Требования Владение программами. Квалификация бакалавр

Преподавание химии Требования Дисциплинированность, наличие опыта преподавать химию Квалификация бакалавр

Работа с детьми, подготовка к ЕГЭ, цифровые платформы. Требования Работа с детьми, подготовка к ЕГЭ, цифровые платформы. Квалификация бакалавр

1.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: - общепедагогическая функция; - обучение; - воспитательная деятельность; -развивающая деятельность. 2. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей обучающихся Требования Справка об отсутствии судимости ОБЯЗАТЕЛЬНА! Наличие профильного образования. Квалификация учитель физической культуры

обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета, требований ФГОС к преподаванию предмета и возрастных особенностей обучающихся; Требования справка об отсутствии судимости - ОБЯЗАТЕЛЬНА! Квалификация .

Выполнение должностных обязанностей согласно стандартам ФГОС Требования справка об отсутствии судимости - ОБЯЗАТЕЛЬНА! Наличие высшего профильного образования. Квалификация Учитель математики

Обучение детей с ОВЗ; коммуникации с родителями, психолго-педагогическое сопровожление детей, использование спец. коррекционных приемов для обучения детей; владеть ИКТ компетентностью, общепользовательской, общепедагогической, предметно-педагогической Требования наличие опыта работы с детьми с ОВЗ

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

урочной и внеурочной деятельности классное руководство Требования коммуникабельность Квалификация нет требований

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; Требования

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; Требования

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального общего, основного общего и среднего общего образования; - разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных

Обеспечение уровня подготовки учащихся, Планирование и проведение учебных занятий по математике, Систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению, Контроль соблюдения Правил внутреннего распорядка обучающихся Требования Знание математических теорий, концепций и принципов, Умение

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

В соответствии с должностной инструкцией Учитель Требования Учитель химии и биологии должен владеть: конкретными методиками психолого-педагогической диагностики; средствами оценки и формирования системы позитивных межличностных отношений, современными технологиями проектирования образовательной

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования Учитель математики должен владеть: конкретными методиками психолого-педагогической диагностики; средствами оценки и формирования системы позитивных межличностных отношений, современными технологиями

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Исключается наличие судимости. При трудоустройстве необходима индивидуальная программа реабилитации.1-я или 2-я степень ограничения способности к трудовой деятельности. Отсутствие противопоказаний в индивидуальной программе реабилитации инвалида Требования Выполнение обязанностей по преподаванию

Выполнение обязанностей по преподаванию школьного предмета учащимся Требования Исключается наличие судимости. При трудоустройстве необходима индивидуальная программа реабилитации.1-я или 2-я степень ограничения способности к трудовой деятельности. Отсутствие противопоказаний в индивидуальной

Выполнение обязанностей по преподаванию школьного предмета Требования Исключается наличие судимости Выполнение обязанностей по преподаванию школьного предмета Квалификация Педагогическое образование

Выполнение требований по преподаванию школьного предмета Требования Исключается наличие судимости Выполнение требований по преподаванию школьного предмета Квалификация Педагогическое образование

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

преподавание истории и обществознания, взаимодействие с обучающимися. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация учитель истории и обществознания

Должностные обязанности согласно должностной инструкции Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация педагог-психолог

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Квалификация Учитель

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Ведение волебойльной секции

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Квалификация Учитель

Согласно должностной инструкции Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области, соответствующей преподаваемому предмету, без предъявления требований к стажу работы. Квалификация учитель русского

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ: Педагогическая деятельность по реализации программ основного и среднего общего образования. Предметное