Работа дефектологом, логопедом в Сысерте — свежие вакансии

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов. Основные обязанности и функции: 1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности обучающихся с нарушениями речи по освоению содержания образования на разных уровнях образования; 2.

Работают согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов. Основные обязанности и функции: 1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с ОВЗ на разных уровнях образования; 2.

Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями

Согласно должностной инструкции Требования Коммуникабельность, терпение, педагогический такт, стрессоустойчивость Квалификация Высшее (бакалавриат, специалитет) или среднее профессиональное образование либо прошедшее профессиональную переподготовку в соответствии с профилем деятельности

Групповые, подгрупповые занятия с детьми Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация педагог

Работа согласно должностным инструкциям, разработанным на основе профессиональных стандартов (Постановление Правительства РФ от 22 января 2013 г. №23 "О Правилах разработки, утверждения и применения профессиональных стандартов") Требования Высшее профессиональное образование или среднее

Групповые, подгрупповые занятия с детьми Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация педагог

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

В рамках трудовой функции, разрабатывает, реализует и корректирует программы образования ипсихолого-педагогической помощи детям раннего и дошкольного возраста сограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска;осуществляет систематическую оценку индивидуального развития,