Работа учителем в Полтавской — свежие вакансии

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования. 1 Разрабатывать и реализовывать рабочие программы по математике на основе Федеральной рабочей программы соответствующего уровня образования. 1 Участвовать в разработке

Добросовестное выполнение должностных обязанностей Требования Дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация высшее образование

Преподавание предмета математика, составление рабочих программ, подготовка выпускников к ГИА Требования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений, ответственность Образование: Высшее Специальность по образованию: Математика Квалификация Любая

Обязанности: проводить групповые и индивидуальные занятия с детьми с инвалидностью и ОВЗ. Требования Требования: высшее образование, отсутствие судимости. желание работать Квалификация психолог

Проводить учебные занятия по основам безопасности и защиты Родины, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Организовывать работу по военно-патриотическому

Обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС. Обеспечение уровня подготовки учащихся, соответствующего требованиям государственного образовательного стандарта. Способствование формированию общей культуры

Преподавание предмета математика, составление рабочих программ, подготовка выпускников к ГИА Требования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений, ответственность Образование: Высшее Специальность по образованию: Математика Квалификация Любая

Анализ результатов усвоения учащимися преподаваемых предметов, административных и срезовых контрольных работ. Прогнозирование тенденций изменения ситуации в области образования для корректировки учебных планов и программ. Планирование и организация учебно-воспитательного процесса на уроках и других

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его