Работа учителем в Сочях — свежие вакансии

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в

3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

психолого-педагогическое сопровождение обучающихся, консультирование обучающихся родителей и педагогов, психологическая диагностика обучающихся, ведение необходимой документации Требования пунктуальность, ответственность, владение ПК на уровне пользователя Квалификация психолог в сфере образования

Проведение уроков русского языка и литературы 5-11 классов. Должностные обязанности Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета с учетом их психолого-физиологических особенностей, с учётом специфики требований федерального государственного

Согласно должностной инструкции педагога-психолога Требования Высококвалифицированный специалист Квалификация Высшая

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя математики Требования В соответствии с квалификационными требованиями Квалификация Учитель математики

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

- Проводит работу по обучению детей в соответствии с программой и методикой физического воспитания - Определяет задачи и содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных психофизических особенностей детей - Оказывает помощь детям при овладении навыками и техникой выполнения

Обязанности педагога-психолога в школе направлены на поддержку психического здоровья учащихся, помощь в адаптации к учебному процессу, а также на развитие их личностного потенциала. Работа педагога-психолога регламентирована профессиональными стандартами. Некоторые направления деятельности

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. 13 Проводить уроки и другие учебные занятия в закреплённых за ним классах, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. 1 Реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным

Подготовка учебных материалов, проведение уроков, оценка знаний учеников, обеспечение качественного обучения, поддержка учеников. Требования коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация не требуется

Разработка рабочих программ по физике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения. Организация и проведение уроков, используя разнообразные формы, методы и средства обучения. Соблюдение ФГОС. Систематическая оценка, насколько успешно уроки достигают

Разработка рабочих программ по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения. Организация и проведение уроков, используя разнообразные формы, методы и средства обучения. Соблюдение ФГОС. Систематическая оценка, насколько успешно

. Проведение уроков в соответствии с ФГОС; Ведение электронного журнала (ведение отчетности); Подготовка учеников к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам; Участие в методической работе школы.; . Классное руководство (по согласованию) Требования Высшее педагогическое (или профильное) образование; Знание методики

Проведение уроков в соответствии с ФГОС; Ведение электронного журнала (ведение отчетности); Подготовка учащихзся к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам; Участие в методической работе школы; Классное руководство (по согласованию) Требования Высшее педагогическое или профильное образование; знание методики

проведение уроков математики в соответствии с ФГОС и учебными программами для разных классов (5 11); разработка и реализация рабочих программ по математике, алгебре, геометрии, вероятности и статистике; составление календарно‑тематического и поурочного планирования; организация образовательного

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС. Проведение уроков и других учебных занятий в соответствии с расписанием в кабинете химии. Создание рабочих программ по химии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения.

проведение уроков физики в соответствии с ФГОС основного и среднего общего образования; разработка и реализация рабочих программ по физике для разных классов; составление календарно‑тематического и поурочного планирования; использование разнообразных методов обучения (проблемное, проектное,

Проведение уроков географии в соответствии с ФГОС и утверждёнными учебными программами разработка рабочих программ по географии; составление календарно‑тематического и поурочного планирования;подготовка дидактических материалов и наглядных пособий (карты, схемы, глобусы, цифровые ресурсы).

осуществление профессиональной деятельности в соответствии стребованиями Федеральных государственных образовательныхстандартов начального общего образования; разработка и реализация программы начального общего образования,отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, врамках основной

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

приоритетные направления развития и совершенствования образовательной системы Российской Федерации; ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования; нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости учащихся и воспитанников,

Преподавание предмета, контроль выполнения домашнего задания, ведение необходимой документации, электронных журналов Требования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений Квалификация высшее педагогическое образование

Преподавание предмета, контроль за выполнением домашнего задания, ведение необходимой документации, электронных журналов Требования Добросовестное отношение возложенных обязанностей Ответственность. Квалификация высшее педагогическое образование

Назначение и освобождение от должности: Учитель истории назначается и освобождается от должности приказом директора образовательного учреждения. Подчинение: Учитель истории непосредственно подчиняется заместителю директора по учебно-воспитательной работе. Запреты на занятие педагогической

Должностная инструкция учителя физики включает в себя следующие ключевые моменты: Учитель физики должен иметь высшее или среднее профессиональное образование в области физики или педагогики. Он отвечает за реализацию образовательных программ, проведение уроков и контроль за успеваемостью учащихся.

Разработка и согласование рабочей программы по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год. Контроль за соблюдением правил охраны труда и техники безопасности. Ведение учебной документации и текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся. Работа в экзаменационной комиссии по

Учитель химии отвечает за обучение предмету, организацию учебного процесса и подготовку учащихся к экзаменам, а также за проведение лабораторных работ и соблюдение норм безопасности. Основные обязанности учителя химии Преподавание и разработка учебных планов: Учитель химии разрабатывает учебные

осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывать и реализовывать программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ;

Проведение уроков: Преподавание информатики по утвержденной программе, объяснение принципов работы алгоритмов, программ и устройств . Практические занятия: Обучение работе с текстами, таблицами, языками программирования и основам кибербезопасности . Подготовка к экзаменам: Организация качественной

Проведение уроков географии в 5 11 классах в соответствии с рабочими программами и календарно-тематическим планированием. Применение современных форм, методов и приемов обучения (включая практические работы, проекты, использование карт и цифровых образовательных ресурсов). Объективное оценивание

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС. Разработка и реализация рабочих программ по английскому языку на основе примерных основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий. Систематический анализ эффективности уроков и

Осуществляет обучение и воспитание с учётом специфики предмета и требований ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Разрабатывает рабочую программу по химии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает её выполнение, ориентируясь на личность

Проведение увлекательных и познавательных уроков для учеников 1 4 классов Индивидуальный подход к каждому ребёнку, поддержка и развитие их способностей Ведение классного журнала и электронных платформ, работа с современными образовательными технологиями Организация внеурочных мероприятий, участие в

Осуществляет образовательную деятельность, ориентированную на достижение планируемых результатов освоения обучающимися учебного предмета в соответствии с программой, на развитие личности и ее способностей, удовлетворение образовательных потребностей и интересов, на самореализацию и формирование

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Реализация программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение Требования В рамках общепедагогической функции обучения: осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Требования

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся,

Подготовка учебных материалов, проведение уроков, оценка знаний учеников, обеспечение качественного обучения, поддержка учеников. Требования коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация не требуется

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой учреждения. Разработка рабочей программы по предмету и обеспечение ее выполнения. Требования коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация не требуется

организация педагогического процесса ведение уроков объяснение учебных материалов проведение контрольных работ и экзаменов проверка домашних заданий выставление оценок заполнение классного журнала составление поурочных планов методическая работа календарное планирование деятельности анализ

организация педагогического процесса ведение уроков объяснение учебных материалов проведение контрольных работ и экзаменов проверка домашних заданий выставление оценок заполнение классного журнала составление поурочных планов методическая работа календарное планирование деятельности анализ

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя географии Требования В соответствии с квалификационными требованиями Квалификация Учитель географии

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя информатики Требования В соответствии с квалификационными требованиями Квалификация Учитель информатики