Работа учителем в Сочях — свежие вакансии

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Реализация программ основного и среднего общего образования. Предметное обучение Требования В рамках общепедагогической функции обучения: осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета. 13 Проводить уроки и другие учебные занятия в закреплённых за ним классах, обеспечивать во время занятий надлежащий порядок и дисциплину. 1 Реализовывать образовательные программы в соответствии с учебным

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Требования

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Преподавание предмета, контроль за выполнением домашнего задания, ведение необходимой документации, электронных журналов Требования Добросовестное отношение возложенных обязанностей Ответственность. Квалификация высшее педагогическое образование

Преподавание предмета, контроль выполнения домашнего задания, ведение необходимой документации, электронных журналов Требования Добросовестное исполнение возложенных обязанностей и поручений Квалификация высшее педагогическое образование

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине

- Проводит работу по обучению детей в соответствии с программой и методикой физического воспитания - Определяет задачи и содержание занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных психофизических особенностей детей - Оказывает помощь детям при овладении навыками и техникой выполнения

Согласно должностной инструкции педагога-психолога Требования Высококвалифицированный специалист Квалификация Высшая

Обязанности педагога-психолога в школе направлены на поддержку психического здоровья учащихся, помощь в адаптации к учебному процессу, а также на развитие их личностного потенциала. Работа педагога-психолога регламентирована профессиональными стандартами. Некоторые направления деятельности

Проведение уроков в соответствии с ФГОС; Ведение электронного журнала (ведение отчетности); Подготовка учащихзся к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам; Участие в методической работе школы; Классное руководство (по согласованию) Требования Высшее педагогическое или профильное образование; знание методики

. Проведение уроков в соответствии с ФГОС; Ведение электронного журнала (ведение отчетности); Подготовка учеников к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам; Участие в методической работе школы.; . Классное руководство (по согласованию) Требования Высшее педагогическое (или профильное) образование; Знание методики

осуществление профессиональной деятельности в соответствии стребованиями Федеральных государственных образовательныхстандартов начального общего образования; разработка и реализация программы начального общего образования,отвечающей требованиям ФГОС начального общего образования, врамках основной

Проведение уроков географии в соответствии с ФГОС и утверждёнными учебными программами разработка рабочих программ по географии; составление календарно‑тематического и поурочного планирования;подготовка дидактических материалов и наглядных пособий (карты, схемы, глобусы, цифровые ресурсы).

проведение уроков математики в соответствии с ФГОС и учебными программами для разных классов (5 11); разработка и реализация рабочих программ по математике, алгебре, геометрии, вероятности и статистике; составление календарно‑тематического и поурочного планирования; организация образовательного

проведение уроков физики в соответствии с ФГОС основного и среднего общего образования; разработка и реализация рабочих программ по физике для разных классов; составление календарно‑тематического и поурочного планирования; использование разнообразных методов обучения (проблемное, проектное,

Обучение и воспитание учащихся с учётом специфики предмета и требований ФГОС. Проведение уроков и других учебных занятий в соответствии с расписанием в кабинете химии. Создание рабочих программ по химии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся,

Подготовка учебных материалов, проведение уроков, оценка знаний учеников, обеспечение качественного обучения, поддержка учеников. Требования коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация не требуется

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой учреждения. Разработка рабочей программы по предмету и обеспечение ее выполнения. Требования коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация не требуется

организация педагогического процесса ведение уроков объяснение учебных материалов проведение контрольных работ и экзаменов проверка домашних заданий выставление оценок заполнение классного журнала составление поурочных планов методическая работа календарное планирование деятельности анализ

организация педагогического процесса ведение уроков объяснение учебных материалов проведение контрольных работ и экзаменов проверка домашних заданий выставление оценок заполнение классного журнала составление поурочных планов методическая работа календарное планирование деятельности анализ

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя географии Требования В соответствии с квалификационными требованиями Квалификация Учитель географии

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя информатики Требования В соответствии с квалификационными требованиями Квалификация Учитель информатики

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя математики Требования В соответствии с квалификационными требованиями Квалификация Учитель математики

Учитель химии отвечает за обучение предмету, организацию учебного процесса и подготовку учащихся к экзаменам, а также за проведение лабораторных работ и соблюдение норм безопасности. Основные обязанности учителя химии Преподавание и разработка учебных планов: Учитель химии разрабатывает учебные

Разработка и согласование рабочей программы по предмету в каждой параллели классов на каждый учебный год. Контроль за соблюдением правил охраны труда и техники безопасности. Ведение учебной документации и текущий контроль успеваемости и посещаемости обучающихся. Работа в экзаменационной комиссии по

Должностная инструкция учителя физики включает в себя следующие ключевые моменты: Учитель физики должен иметь высшее или среднее профессиональное образование в области физики или педагогики. Он отвечает за реализацию образовательных программ, проведение уроков и контроль за успеваемостью учащихся.

Назначение и освобождение от должности: Учитель истории назначается и освобождается от должности приказом директора образовательного учреждения. Подчинение: Учитель истории непосредственно подчиняется заместителю директора по учебно-воспитательной работе. Запреты на занятие педагогической

Проведение уроков английского языка для школьников разных возрастных групп. Оценка знаний, подготовка к аттестации. Ведение необходимой учебной документации. Требования Грамотная устная и письменная речь. Индивидуальный подход к каждому ученику, поддержка и мотивация. Владение современными

Обучение в начальной школе в соответствии с учебными планами и рабочими программами по методике РКШ. Проведение контрольных и практических работ, предусмотренных программой. Ведение учебной документации. Требования Формирование у детей грамотной устной и письменной речи, развитие логического и

Согласно должностной инструкции учителя биологии. Осуществление образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ОО. Проведение уроков биологии в 5-9 классах, согласно календарно-учебного плана. Обеспечение достижения результата образования, умения и навыки в области преподаваемого

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Требования владеть

владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.; объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей Требования владеть

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся,

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Обсуждение с обучающимися образцов лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т.п. Формирование у

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный образ) Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример

Планирование и проведение учебных занятий Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Организация, осуществление контроля и оценки

. Проведение уроков в соответствии с ФГОС; Ведение электронного журнала (ведение отчетности); Подготовка учеников к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам; Участие в методической работе школы.; . Классное руководство (по согласованию) Требования Высшее педагогическое (или профильное) образование; Знание методики

. Проведение уроков в соответствии с ФГОС; Ведение электронного журнала (ведение отчетности); Подготовка учеников к ОГЭ, ЕГЭ и олимпиадам; Участие в методической работе школы.; . Классное руководство (по согласованию) Требования Высшее педагогическое (или профильное) образование; Знание методики

Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с ФГОС и в соответствии с должностной инструкцией учителя ОБЗР Требования В соответствии с квалификационными требованиями Квалификация Учитель основ безопасности и защиты Родины

приоритетные направления развития и совершенствования образовательной системы Российской Федерации; ФГОС начального общего, основного общего и среднего общего образования; нормативные документы, регулирующие вопросы охраны труда, здравоохранения, профориентации, занятости учащихся и воспитанников,

Психологическая диагностика определение уровня развития познавательных процессов, эмоционально-волевой сферы, личностных особенностей детей. Проводится скрининг готовности к школе, исследуется психологический климат в группе детей и коллективе сотрудников ДОУ. Коррекционно-развивающая работа

Проведение уроков английского языка в соответствии с ФГОС и утверждёнными учебными программами для разных возрастных групп. Разработка рабочих программ, календарно‑тематического и поурочного планирования на учебный год. Обучение всем видам речевой деятельности: говорению (развитие устной речи и