Работа учителем в Перме — свежие вакансии

Проведение уроков по информатике. Ведение внеурочных занятий. Организация воспитательной работы/взаимодействие с родителями. Заполнение документации. Работа с электронным журналом и другими электронными ресурсами. Требования Высшее образование, можно без опыта работы. Справка об отсутствии

Проведение уроков по основным предметам начальной школы. Ведение внеурочных занятий. Организация воспитательной работы /взаимодействие с родителями. Заполнение документации. Работа с электронным журналом и другими электронными ресурсами. Требования Профильное образование, можно без опыта работы.

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность. Квалификация Профессиональный стандарт

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность. Квалификация Профессиональный стандарт

Проведение уроков математики в 5 9 классах согласно ФГОС. Подготовка учащихся к ОГЭ. Проверка тетрадей, ведение электронного журнала, контроль успеваемости и дисциплины. Взаимодействие с родителями и участие в педагогических советах. Требования Высшее педагогическое или профильное образование,

Планирование и проведение учебных занятий, оценка и контроль успеваемости учащихся, организация воспитательной и образовательной работы, взаимодействие с родителями и коллегами, соблюдение профессиональной этики и правил безопасности. Требования Знание методики преподавания, ответственность и

Работник выполняет действия: в рамках трудовой функции Общепедагогическая функция. Обучение выполняет действия в рамках трудовой функции Воспитательная деятельность в рамках трудовой функции Развивающая деятельность в рамках трудовой функции Педагогическая деятельность по реализации программ

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основнойобщеобразовательной программы; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования; Объективная оценка знаний обучающихся на

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования; Планирование и проведение учебных

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, ответственность. Квалификация Профессиональный стандарт

Планирование и осуществление учебно-воспитательного процесса, в соответствии с требованиями ФГОС, осуществление контрольно-оценочной деятельности, соблюдение прав и свободы обучающихся, осуществление взаимодействия с родителями (законными представителями), своевременное предоставление запрашиваемой

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся

ведение часов математики с 5 по 9 класс Требования педагогическое образование Квалификация педагогическое образование

Преподавание предмета "химия" в 8-11 классах. Разработка и реализация образовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий. Контроль и оценка результатов. Реализация современных форм и методов воспитания. Систематический анализ эффективности уроков и методик. Требования

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Преподавание русского языка и литературы в 5-9 классах, воспитание учащихся Требования Владение электронными базами данных (ЭПОС, Траектория, Электронные журналы) Квалификация среднее профессиональное/ высшее

Обучение русскому языку и литературе, учащихся с 5-11 класс Требования знание иностранного языка не обязательно Квалификация Наличие высшего образования

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к

Организация учебно-воспитательного процесса. Проведение уроков в 1-7 классах Организация внеурочной деятельности Требования Знание предмета и владение методикой преподавания Умение и желание работать с детьми Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация Среднее профессиональное или высшее

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

1. Планирование и осуществление учебной деятельности в соответствии с основной общеобразовательной программой. 2. Разработка рабочих программ по русскому языку и литературе на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения. 3. Применение современных

Образовательная деятельность: р азработка и проведение уроков, факультативов, секций в соответствии с учебным планом и ФГОС; обучение технике выполнения упражнений, индивидуальные занятия с учетом особенностей учеников; оценка учебных достижений, контроль посещаемости; формирование интереса к

Проводить учебные занятия по физике; Планировать и осуществлять учебную деятельность в соответствии с ООП; Объективно оценивать знания обучающихся; Организовывать самостоятельную деятельность учащихся, в том числе исследовательскую и проектную; Вести учебную документацию, осуществлять текущий

Планирование и проведение учебных занятий. Разработка поурочных планов и программ, подготовка учебных материалов и методических пособий, проведение уроков с использованием современных образовательных технологий. Требования Высшее образование в области филологии или педагогики. Коммуникабельность,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов,

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование материальной и информационной образовательной среды, содействующей развитию математических способностей каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики Формирование у обучающихся умения

Преподавание предмета труд (технология) в 6-8 классах (мальчики), нагрузка 18 часов. Требования Знание основных компьютерных программ на уровне пользователя Квалификация нет

Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного развития обучающегося на каждом возрастном этапе, для своевременного предупреждения нарушений в

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

2.3.При реализации общепедагогической функции обучение учитель обязан: 2.3.1.разрабатывать и реализовывать программы учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы; 2.3.2.осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями федеральных государственных

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

В соотвествии с должностной инструкцией. Объяснение тем по алгебре, геометрии и другим разделам математики. Составление поурочных планов и рабочих программ по предмету. Обучение детей логическому анализу и решению задач, проведение контрольных и самостоятельных работ, тестов и экзаменов. Требования

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Разработка рабочих программ по предмету и календарно-тематических планов на учебный год. Преподавание теоретического материала, организация познавательной и исследовательской деятельности учащихся. Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических,

Организует свою деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) начального, основного и среднего общего образования. Составляет рабочую программу по предмету на основе федеральных рабочих программ и обеспечивает её выполнение. Составляет

осуществлять обучение и воспитание учащихся, обеспечивать в полном объеме реализацию учебного плана по предмету; осуществлять поддержку и сопровождение личностного развития учащихся; разрабатывать рабочую программу по предмету; разрабатывать контрольно-измерительные материалы (тесты, тематические

-ведет уроки по адаптированным основным общеобразовательным программам для детей с задержкой психического развития (ЗПР), расстройствами аутистического спектра (РАС), нарушениями опроно-двигательного аппарата, интеллектуальными нарушениями, -определяет уровень развития ребенка и подбирает

Преподавание: проведение уроков географии в 5 9 классах. Планирование: разработка рабочих программ, календарно-тематического планирования. Оценивание: проверка тетрадей, проведение контрольных, ведение электронного журнала. Документация: отчетность, заполнение личных дел, участие в педсоветах.

Учитель русского языка в 9-11 классах Требования Знание современного русского языка, норм правописания, умение работать по обновленным ФГОС и федеральным рабочим программам (ФРП) Квалификация Первая или высшая квалификационная категория

проведение уроков математики в основной школе классное руководство по желанию Требования высшее педагогическое образование наличие справки об отсутствии судимости коммуникабельность, ответственность, желание работать с детьми Квалификация начальный и средний

Реализация основной образовательной программы по русскому языку и литературе в 5-9 классах Классное руководство (по желанию) Требования Требования: Высшее профильное образование Умение выстраивать сотрудничество с родителями. Готовность к реализации системно - деятельностного подхода. Владение

Проведение увлекательных и познавательных уроков для учеников средней и старшей школы Разработка и адаптация учебных материалов Организация и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад, кружков по предмету Индивидуальная поддержка и помощь ученикам в освоении сложных тем Ведение необходимой

-формирование у учеников представления о математике, как о методе изучения окружающей действительности -составление планов уроков, лекций и практических занятий;-обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса -Ведение обязательной документации Требования -высшее

-Проведение уроков русского языка и литературы -Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса -Ведение обязательной документации Требования -высшее или среднее профессиональное образование по направлениям подготовки "Образование и педагогика" - Знание

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Проведение увлекательных и познавательных уроков для учеников средней и старшей школы Разработка и адаптация учебных материалов Организация и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад, кружков по предмету Индивидуальная поддержка и помощь ученикам в освоении сложных тем Ведение необходимой

Обучение учащихся музыке в соответствии с ФГОС. Возможно классное руководство. Требования Среднее или высшее профессиональное образование. Квалификация Среднее или высшее профессиональное образование

Проведение увлекательных и познавательных уроков Разработка и адаптация учебных материалов, подготовка к практическим занятиям Организация и проведение внеклассных мероприятий, олимпиад, кружков по предмету Индивидуальная поддержка и помощь ученикам в освоении сложных тем Ведение необходимой учебной

Ключевыми направлениями деятельности инструктора по труду являются: 2.1. Формирование у обучающихся в Лицее трудовых умений и навыков. 2.2. Проведение с участием психологической службы профориентационной работы, общественно полезного труда, подготовка учеников образовательного учреждения к адаптации