Работа учителем в Оренбурге — свежие вакансии

в соответствии с должностной инструкцией Требования ответственность, уверенный пользователь ПК Квалификация -

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

- Выполняет обучение и воспитание учеников с учетом специфики предмета; - Имеет план работы по предмету; - Обеспечивает безопасное проведение учебного процесса; - Работает с экзаменационной комиссией по итоговой аттестации; - Регулярно повышает свою профквалификацию. Требования Высшее педагогическое

- Планирует и организует образовательный процесс в соответствии с образовательной программой; -Осуществляет систематический контроль качества знаний; - Анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению; - Планирует самостоятельную деятельность обучающихся; -Организует работу с

- Планирует и организует образовательный процесс в соответствии с образовательной программой; -Осуществляет систематический контроль качества знаний; - Анализирует эффективность учебных занятий и подходов к обучению; - Планирует самостоятельную деятельность обучающихся; - Координирует работу

Развитие у обучающихся познавательной активности, самостоятельности, инициативы, творческих способностей, формирование гражданской позиции, способности к труду и жизни в условиях современного мира, формирование у обучающихся культуры здорового и безопасного образа жизни Формирование и реализация

Ответственность, пунктуальность Требования Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация учитель труда (технологии)

Учебно-методическая работа: разработка календарно-тематических планов, подготовка к урокам, использование современных образовательных технологий, ведение электронных и бумажных журналов. Обучение: проведение уроков истории и обществознания (часто совмещается), передача знаний о событиях,

Учебная работа: Проведение уроков русского языка и литературы, разработка календарно-тематических планов, подготовка методических материалов. Оценка знаний: Проверка тетрадей, письменных работ, сочинений, изложений, диктантов, контроль успеваемости. Методическая работа: Использование современных

Учебная деятельность: планирование и проведение уроков (русский язык, математика, окружающий мир и др.), оценивание знаний, работа над ошибками. Воспитательная функция: формирование коллектива, развитие самостоятельности, творческих способностей, поддержание дисциплины. Внеурочная деятельность:

Учебно-методическая деятельность: Разработка календарно-тематических планов и программ согласно ФГОС. Преподавание информатики: обучение программированию, работе с редакторами, алгоритмам, устройству ПК. Организация практических занятий в компьютерном классе. Контроль успеваемости: Проведение

осуществление работы в соответствии с должностными обязанностями учителя русского языка и литературы Требования отсутствие вредных привычек, наличие квалификационной категории Квалификация наличие квалификационной категории

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися

Учитель коррекционный школы должен учитывать возрастные, психофизические и индивидуальные особенности обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями), тяжелыми и множественными нарушениями развития в организации образовательного процесса. Планировать, определять направления и

Педагогическая деятельность в области иностранного языка (английский язык) Требования Знание предмета, владение методиками преподавания, отсутствие ограничений на деятельность (судимость, состояние здоровья). Личностные качества: тактичность, ответственность, умение коммуницировать, готовность к

Проведение уроков технологии в соответствии с ФГОС; планирование учебного процесса; обучение практическим навыкам; реализация проектной деятельности; воспитательная работа; организационно-техническая деятельность и охрана труда; работа с учащимися и их родителями; профессиональное развитие

Календарное и тематическое планирование занятий, методическое обеспечение учебного процесса, проведение уроков и дополнительных занятий, реализация учебной программы, проведение контрольных и проверочных работ, проверка тетрадей и выставление оценок, оценка эффективности обучения, участие в

Проведение уроков информатики и ИКТ в 5-11 классах; Подготовка обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Планировать и осуществлять

Обучение детей, проверка тетрадей, взаимодействие с родителями, другими учителями, участие в методической работе гимназии. На время декретного отпуска. Требования Высшее образование. Медицинская книжка. Прививки согласно национального календаря прививок. Справка об отсутствии судимости Квалификация

Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего развития, разработка и реализация (при необходимости) индивидуального образовательного маршрута

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

учитель математики среднего звена Требования Владение компьютером, дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация Высшее педагогическое или среднее специальное образование

Обучение детей, проверка тетрадей, классное руководство, взаимодействие с родителями и другими учителями. Участие в методической работе гимназии. Требования Высшее или среднее образование. Медицинская книжка. Прививки согласно национального календаря прививок. Справка об отсутствии судимости. На

Обучение детей. Консультация детей, родителей, учителей, проведение тестирований, составление отчётной документации. Проведение тренингов. Нас время декретного отпуска. Составление психолого - педагогической характеристики. Требования Высшее образование. Медицинская книжа. Прививки согласно

Обучение детей, проверка тетрадей, взаимодействие с родителями, другими учителями, участие в методической работе гимназии Требования Высшее образование. Медицинская книжка. Прививки согласно национального календаря прививок. Справка об отсутствии судимости Квалификация Среднее или высшее

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Использование совместно с обучающимися источников языковой информации для решения практических или познавательных задач, в

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Требования Современные педагогические

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Организация олимпиад, конференций, турниров математических и лингвистических игр в школе и др. Требования Современные педагогические

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления)

Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование у обучающихся чувства меняющегося языка Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и

Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений и разрешения конфликтных ситуаций Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление

обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводиь уроки в соответствии с расписанием. Проверка тетрадей Требования Ответственность Исполнительность Пунктуальность Коммуникабельность Знание предмета Желание работать и развиваться Квалификация 1

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводить уроки в соответствии с расписанием. Требования Ответственность Исполнительность Пунктуальность Коммуникабельность Знание предмета Желание работать и развиваться Квалификация Опыт работы

Согласно должностной инструкции Требования Ответственность, коммуникабельность Квалификация высшее образование

Согласно должностной инструкции; Требования отсутствие судимости;, коммуникабельность;, дисциплинированность;, отсутствие вредных привычек. Квалификация высшее образование

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой; обсуждать с обучающимися образцы лучших произведений художественной и научной прозы, журналистики, рекламы и т. п.; формировать у обучающихся умение применять в практике устной и письменной речи

Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения. Требования специальное профессиональное образование, опыт работы, дисциплинированность,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Требования специализированные навыки и знания (владение программами; личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого опыта Квалификация опыт приветствуется

Разработка и проведение уроков. Порядок в классе, здоровый психолого-педагогический климат в коллективе, комфортную для каждого ученика образовательную среду. Внеурочную деятельность: игровая, исследовательская, культурно-досуговая. Требования дисциплинированность, желателен опыт работы Квалификация

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей, разработка программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации обучающихся, воспитанников, коррекционных программ, разработка психологических

Планировать и проводить учебные занятия по математике. Объяснять учебный материал, решать задачи, помогать ученикам понять сложные концепции. Вести учебную документацию: осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в классный журнал и

Диагностика и мониторинг выявление уровня развития, эмоционального состояния и особенностей личности учащихся. Оказание психологической помощи учащимся, их родителям и педагогам в решении конкретных проблем. проведение лекций и семинаров для родителей и педагогов, рассказ о возрастных особенностях

согласно трудовому договору Требования коммуникабельность, дисциплиннированость