Работа учителем в Новосибирске — свежие вакансии

Самостоятельно вести подготовку к осуществлению образовательной деятельности и выполнению обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности, участие в разработке рабочих программ по своему предмету Требования Наличие мед.книжки, справки об отсутствии

Самостоятельно вести подготовку к осуществлению образовательной деятельности и выполнению обязанностей по обучению, воспитанию обучающихся и (или) организации образовательной деятельности, участие в разработке рабочих программ по своему предмету, дисциплине (модулей) (в соответствии с требованиями

осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием, классное руководство Требования знание и умение работать с ФГОС, классное руководство, опыт работы, квалификационная категория Квалификация

в соответствии с ФАОП ДО осуществляет разработку, реализацию и корректировку адаптированной образовательной программы дошкольного образования и психолого-педагогической помощи воспитанникам с ограниченными возможностями здоровья, с инвалидностью, группы риска; планирует и проводит

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; проведение уроков в 5 9 классах; подготовка к ОГЭ; подготовка к олимпиадам, конкурсам. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, грамотная речь Квалификация Требования не предъявляются

Осуществление обучения и воспитания обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета; проведение уроков в 5 9 классах; подготовка к ОГЭ; подготовка к олимпиадам, конкурсам. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, грамотная речь Квалификация Требования не предъявляются

- Учитель осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования, с учетом Федеральной образовательной программы; Требования Учитель должен знать: Федеральный закон №273-ФЗ

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы и

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по химии на основе Федеральной рабочей программы (ФРП)

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по информатике на основе Федеральной рабочей программы (ФРП) соответствующего

Учитель математики выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: планирует и осуществляет образовательную деятельность в соответствии с ФООП, разрабатывает программу по математике на основе ФРП соответствующего уровня общего образования и

Основными трудовыми функциями учителя технологии являются: 2.1. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: 2.1.1. Общепедагогическая функция. Обучение. 2.1.2. Воспитательная деятельность. 2.1.3. Развивающая деятельность.

Учитель физики выполняет следующие должностные обязанности: 3.1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по

1. В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС и ФОП начального, основного и среднего общего образования; разрабатывает и реализует рабочие программы по физической культуре на основе Федеральной рабочей

Учитель начальных классов выполняет следующие должностные обязанности: регулирование поведения учащихся начальных классов для обеспечения безопасной образовательной и воспитательной среды; реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на

1. Организация специальных условий образовательной среды и деятельности по освоению содержания образования обучающимися с задержкой психического развития, РАС и умственной отсталостью на разных уровнях образования. 2. Педагогическое сопровождение участников образовательных отношений по вопросам

Планирование и проведение учебных занятий Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями

- Проведение уроков в начальной школе. Индивидуальный подход к каждому ученику, поддержка и развитие их способностей. Формирование у детей базовых учебных навыков, развитие мышления, воображения и самостоятельности. Организация внеурочных мероприятий, творческих и образовательных проектов.

Обучение и воспитание школьников с учётом специфики предмета, уроки в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Высшее профессиональное образование, справка об отсутствии судимости согласно ст. 331 ТК РФ. Квалификация 1 кв. категория

Обучение и воспитание школьников с учётом специфики предмета, уроки в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Специальное образование, справка об отсутствии судимости согласно ст. 331 ТК РФ. Квалификация 1 кв. категория

Обучение и воспитание школьников с учётом специфики предмета, уроки в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Среднее профессиональное образование, справка об отсутствии судимости согласно ст. 331 ТК РФ. Квалификация 1 кв. категория

Трудовые функции Основными трудовыми функциями учителя являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в лицее: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию

Трудовые функции Основными трудовыми функциями учителя являются: Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в лицее: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Педагогическая деятельность по проектированию

Осуществляет преподавание предметов учащимся начальных классов Требования пунктуальность, Квалификация Профессиональное педагогическое образование

Осуществляет преподавание предмета "математика" для учащихся 5-9 классов Требования Дополнительные пожелания к соискателю работодателем не заявлены Квалификация Профессиональное педагогическое образование

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии собразовательной программой общеобразовательного учреждения; - разрабатывает рабочие программы по русскому языку в соответствии с обновленным ФГОС; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений на основе современных методов

- планирует и осуществляет учебный процесс по английскому языку; - разрабатывает рабочую программу по английскому языку на основе примерных основных общеобразовательных программ; - осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; - разрабатывает рабочие программы по математике и цифровой УМК; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся на основе современных методов

- планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения; - разрабатывает рабочие программы по физике; - осуществляет организацию, контроль и оценку учебных достижений обучающихся на основе современных методов формирующего контроля; -

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета «Математика» и возраста обучающихся, в соответствии с разработанной программой общеобразовательного учреждения и Федеральных государственных образовательных стандартов. 2. Оказание содействия социализации учащихся, формированию у них общей

преподавание предмета "английский язык" Требования Вланение ПК Квалификация нет

1. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями ФГОС иФОП начального общего и основного общего образования; 2. разрабатывать и реализовать программы по музыке на основе Федеральной рабочейпрограммы (ФРП) соответствующего уровня общего образования; 3. участвовать в

1. Осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; 3. разрабатывать и реализовать программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; 3.

Обучение детей с ОВЗ Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС Требования Опыт работы с детьми ОВЗ Квалификация Коррекционная педагогика

- Выявлять учеников с особенностями развития и помогать им раскрыть свой потенциал. - Проводить индивидуальные и групповые коррекционные занятия, направленные на предупреждение, компенсацию и коррекцию отклонений в интеллектуальном, сенсорном и речевом развитии. - Использовать современные,

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Формирование мотивации к обучению Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса (педагог-психолог, учитель-дефектолог, методист и т. д.) зоны его ближайшего

Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения или предсказания их свойств Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики

2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2.2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. 2.3. Использует разнообразные

Должностные обязанности. Учитель выполняет следующие обязанности: 2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2.2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и

1. Осуществляет работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у учащихся школы с нарушениями в развитии; 2. Осуществляет обследование учащихся, определяет структуру и степень выраженности имеющегося у них нарушения развития; 3. Комплектует группы для занятий с учетом

2.1. Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. 2.2. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ. 2.3. Использует разнообразные

Подготовка учебных материалов . Учитель разрабатывает уроки и готовит задания, презентации и учебники. Проведение уроков . Учитель объясняет учебный материал, решает задачи и помогает ученикам понять сложные концепции. jobers.ru Оценка знаний учеников . Учитель выставляет оценки за выполнение

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его