Работа учителем в Новосибирске — свежие вакансии

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных

Образовательная деятельность в соответствии с ФГОС, в том числе внеурочная деятельность. Участие в разработке образовательной программы. Возможно, классное руководство Требования не указаны Квалификация требуется

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательном учреждении: Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных

Учитель географии должен уметь: • владеть формами и методами обучения; • разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения в реальной и виртуальной среде; • проводить учебные занятия по географии,

❗В МБОУ СОШ №158 требуются учителя математики, информатики, физики, рассмотрим все возможные варианты . Нагрузка: от 18 часов до 40 часов + по согласованию кружки, классное руководство . Рассмотрим любые варианты, совместительство, основная работа, студенты! Нагрузку при желании учителя можем

Проведение занятий по физической культуре (в соответствии с ФГОС СОО). Руководство внеаудиторной работы по физической культуре. Участие в работе методического объединения. Требования Соответствие профессиональному стандарту. Высокий уровень самоорганизации, ответственность, коммуникабельность,

Преподаваемые предметы "История" и "Обществознание" в пределах требований Федеральных государственных образовательных стандартов и образовательных программ. Требования Справка об отсутствии судимости; Гражданство Российской Федерации; Справка о том, является лицо подвергнутым

Осуществление деятельности, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями речи Требования Ответственность, дисциплинированность Необходимо наличие справки об отсутствии судимости согласно статье 351.1. ТК РФ Квалификация не требуется

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся,

работа с детьми Требования педагогическая работа с детьми Квалификация высшая

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемых предметов и возраста обучающихся. Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Содействие социализации обучающихся, формированию у них общей культуры. Обеспечение режима соблюдения норм и правил

учить детей по программе "Физика" Требования знание преподаваемого предмета "Физика" Квалификация высшая

учить детей в школе по предмету " химия" Требования навыки и знание предмета "Химия" Квалификация высшая

учить детей английскому языку Требования коммуникабельность, дисциплинированность наличие опыта в преподавании английского языка детям Квалификация высшая

Реализация образовательных программ общего образования, обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Можно без квалификации

Реализация образовательных программ общего образования, обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся. Требования Грамотная речь, инициативность, открытость. Квалификация Можно без квалификации

Реализация образовательных программ начального образования, обучение и воспитание обучающихся с учётом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся. Требования Грамотная речь, инициативность, открытость. Квалификация Можно без квалификации

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; разрабатывает и реализует программы по технологии в рамках основных общеобразовательных программ; участвует в

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой общеобразовательного учреждения, разрабатывает рабочую программу по математике на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивает ее

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с АООП. Проведение диагностики. Разработка и реализация программ учебных предметов, коррекционных курсов. Ведение документации. Работа в тесном взаимодействии с родителями (законными представителями), специалистами, администрацией ОО.

преподавание "технологии" у мальчиков с 5-9 класс Требования знание специфики предмета, педагогическое образование, знание детской психологии, личностный подход к каждому ребенку.., дисциплинированность и ответственность. Квалификация первая

обучение детей с 1 по 4 класс Требования дисциплинированность, желание работать в школьном коллективе Квалификация педагогическое образование

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ Требования Требуется учитель русского языка и литературы Квалификация Высшее педагогическое образование

Преподавание математики Требования Педагогическое образование, дисциплинированность Квалификация Высшее педагогическое образование, по специальности "Математика"

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе

Применение инструментария и методов диагностики и оценки показателей уровня и динамики развития ребенка Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Освоение и применение психолого-педагогических технологий (в том числе

Учитель-дефектолог в детском саду (ДОУ) выполняет обязанности, направленные на коррекцию недостатков в развитии у детей с нарушениями. Цель помочь воспитаннику адаптироваться к условиям коллективного воспитания и обучения, а также максимально реализовать его потенциал. Требования Использовать

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и

Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, в том числе с инвалидностью, обеспечивающей овладение содержанием адаптированной образовательной программы, развитие и формирование личности обучающихся в соответствии с их особыми образовательными потребностями и

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием. Обеспечивает соответствие учебных программ по предметам, а также программ вне учебной деятельности новым ФГОС. Ведёт в установленном порядке учебную

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), либо федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) и рекомендаций по их реализации в

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), либо федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) и рекомендаций по их реализации в

Обучает и воспитывает обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и возраста обучающихся, содержания федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), либо федерального компонента государственного образовательного стандарта (ФК ГОС) и рекомендаций по их реализации в

преподавание предмета Требования владение программами Квалификация без квалификации

Проведение уроков физики Требования Коммуникабельность, дисциплинорованность Квалификация педагогическое образование, категория

Коммуникабельность, дисциплинированность Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация педагогическое образование, категория

Проведение уроков Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация педагогическое образование, категория

проведение уроков географии Требования Коммуникабельность, дисциплинорованность Квалификация педагогическое образование, категория

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке. Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения. Основы методики преподавания, воспитательной работы, основные принципы

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Учитель должен знать преподаваемый предмет в пределах требований ФГОС и основной общеобразовательной программы, его истории и места в мировой культуре и науке. Пути достижения образовательных результатов и способы оценки результатов обучения. Основы методики преподавания, воспитательной работы,

Разработка и реализация программ по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ, планирование и проведение учебных занятий, анализ эффективности уроков и подходов к обучению. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее