Работа учителем в Новокузнецке — свежие вакансии

преподавание физики в 7-11 классах Требования коммуникабельность, ответственность, организованность Квалификация учитель физики

преподавание математики в 5-11 классах Требования коммуникабельность, ответственность, организованность Квалификация учитель математики

ведение педагогической деятельности, возможно классное руководство Требования наличие справки об отсутствии судимости Квалификация наличие справки об отсутствии судимости

ведение педагогической деятельности Требования Наличие справки об отсутствии судимости. Квалификационная категория и опыт работы по сециальности приветствуются. Квалификация без требований

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Планировать и проводить учебные занятия по физкультуре в соответствии с требованиями (ФГОС), подготавливать обучающихся к участию в олимпиадах по физической культуре, спартакиадах, спортивных соревнованиях, регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках

обеспечение обучения и выполнение учебной программы; планирование учебного материала и проведение занятия по своему предмету; анализ успеваемости и корректировка в соответствие с результатами; обеспечение дисциплины и наблюдение за выполнением правил безопасности; Требования Наличие профильной

Обучение учащихся на уроках математики, ведение классного руководства Требования Владение учебными программами, дисциплиннированность, коммуникабельность Квалификация учитель

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основных общеобразовательных программ; осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках, поддерживает режим посещения занятий, уважая человеческое достоинство, честь и репутацию

Выявление в ходе наблюдения поведенческих и личностных проблем обучающихся, связанных с особенностями их развития Оценка параметров и проектирование психологически безопасной и комфортной образовательной среды, разработка программ профилактики различных форм насилия в школе Применение инструментария

Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом требовании ФГОС ООО, в соответствии с образовательной программой ОУ. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса. Вести в установленном порядке документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и

Высшее или среднее профессиональное образование в области, соответствующей преподаваемому предмету. Требования Добросовестность и отвественность Квалификация Средняя

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Ведение русского языка и литературы в 5-9 классах Требования Трудолюбие, пунктуальность Квалификация без квалификации

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Формирование культуры диалога через организацию устных и письменных дискуссий по проблемам, требующим принятия решений

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы. Ведение соответствующей учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся. Наличие тематического плана работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и

Планировать и проводить учебные занятия по физкультуре в соответствии с требованиями (ФГОС), подготавливать обучающихся к участию в олимпиадах по физической культуре, спартакиадах, спортивных соревнованиях, регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках

Планирование и осуществление учебного процесса в соответствии с образовательной программой школы. Ведение соответствующей учебной документации, текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся. Наличие тематического плана работы по предмету в каждой параллели классов на учебную четверть и

составление и проведение уроков, оценка успеваемости и эффективности методов учебного процесса, оформление документации, сдача отчётности, ведение журналов и дневников, подготовка и организация внеклассных часов, экскурсий, проведение кружков, работа с родителями, проведение родительских собраний,

разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Проведение уроков в соответствии с ФГОС Требования Программы и учебники по преподаваемому предмету Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная физиология; школьная

Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом требовании ФГОС ООО, в соответствии с образовательной программой ОУ. Обеспечение охраны жизни и здоровья учащихся во время образовательного процесса. Вести в установленном порядке документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и

Педагогическая деятельность по реализации программ основного и общего образования Требования Высшее педагогическое образование. На 2026-2027 учебный год. Квалификация учитель истории и обществознания

Проведение увлекательных и познавательных уроков истории и обществознания для школьников. Разработка и адаптация учебных материалов с учётом возраста и уровня подготовки учеников. Формирование у ребят интереса к предмету через современные методы преподавания, интерактивные задания и дискуссии.

знание предмета Требования исполнительность,ответственность Квалификация высшая

Проведение учебных занятий по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Организация самостоятельной работы обучающихся по учебным предметам, курсам, дисциплинам (модулям) образовательной программы Консультирование обучающихся и их родителей (законных представителей)

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

обеспечение обучения и выполнение учебной программы; планирование учебного материала и проведение занятия по своему предмету; анализ успеваемости и корректировка в соответствие с результатами; обеспечение дисциплины и наблюдение за выполнением правил безопасности; Требования Наличие профильной

Согласно должностной инструкции Требования Стрессоустойчивость, ответственность, дисциплинированность. Квалификация Среднее и высшее образование

знание предмета Требования исполнительность,ответственность Квалификация особой подготовки не требуется

Наличие образования, знание психологии работы с учащимися Требования Коммуникабельность, доброжелательность, пунктуальность Квалификация Не требуется

Составление учебных программ, обучение детей Требования Ответственность, коммуникация с детьми Квалификация Требования не предъявляются

составление учебных программ, обучение учеников Требования Коммуникабельность, ответственность, дисциплинированность Квалификация Требования не предъявляются

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Обязанности: Планировать и проводить учебные занятия по физкультуре в соответствии с требованиями (ФГОС), подготавливать обучающихся к участию в олимпиадах по физической культуре, спартакиадах, спортивных соревнованиях, регулировать поведение учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды

разработка и реализация учебных программ и планов; оценка знаний и контроль успеваемости учащихся; индивидуальная работа с учениками для улучшения их успеваемости; участие в школьных мероприятиях и проектах; ведение документации и отчетности по учебному процессу; взаимодействие с родителями и

знание предмета преподавания, понимание, добросовестность, общение с детьми Требования Добросовестное отношение к работе Квалификация высшее

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Проведение уроков в соответсвии с ФГОС Требования Ответственность Квалификация без квалификации

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС Требования Среднее профессиональное или высшее образование по профилю "Иностранный язык (английский)" или общему направлению "Образование и педагогические науки" Квалификация