Работа педагогом дополнительного образования в Норильске — свежие вакансии

Психолого-педагогическое сопровождение и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ; психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды образовательных организаций; психологическое консультирование субъектов

- формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; разрабатывать программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учетом требований ФГОС ДО, ФОП ДО, ФАОП ДО, санитарных правил

Совершенствование нормативной документации для производственного процесса металлообработки Формирование предложений по повышению производительности труда и снижению уровня затрат на выпуск продукции Требования Технологический процесс Конструкции узлов, агрегатов и готовых автомобилей Способы

Формировать и реализовывать планы развивающей работы с получателями социальных услуг с учетом их индивидуально-психологических особенностей. Осуществлять разработку программ развития универсальных учебных действий, программ воспитания и социализации получателей социальных услуг, коррекционных

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает меры по

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; организация и проведение массовых досуговых мероприятий. Направление-обучение детей шахматам. Требования Коммуникабельность,

Защита прав и свобод несовершеннолетних; Психолого-педагогическое сопровождение учебно-воспитательного процесса; Консультативная помощь всем участникам УВП; Пиходиагностика; Психопрофилактика; Психологическое консультирование; Психокоррекция и развитие. Требования Высшее образование. Наличие справки

отчетственность, тактичность, коммуникабельность, целеустремленность. Требования Образование, опыт работы Квалификация -

Достижение и подтверждение учащимися уровней развития и образования. Планирует и организует психолого-педагогическую поддержку учащихся, имеющих различные способности и мотивацию к обучению и т.д. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация первая, высшая

Диагностика и мониторинг; Консультирование; Профилактическая работа; Коррекционная работа и т.д. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование или среднее профессиональное образование «Образование и педагогические науки"

Теория, методология психодиагностики, классификация психодиагностических методов, их возможности и ограничения, предъявляемые к ним требования Стандартные методы и технологии, позволяющие решать диагностические задачи Методы сбора, первичной обработки информации, результатов психологических

Преподавание дополнительной образовательной программы "Шахматы" Требования Наличие справки об отсутствии судимости Квалификация Педагог дополнительного образования

психологическая диагностика; коррекционная работа; консультирование родителей и учителей; психологическое просвещение; участие в педсоветах и родительских собраниях; участие в наборе первоклассников; психологическая профилактика. Требования Обязательно наличие справки об отсутствии судимости,

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного и воспитательного процесса в школе, профилактика возникновения социальной дезадаптации,оказание психологической помощи участникам образовательного процесса. Требования Без вредных привычек. Квалификация -

1.Комплектация состава обучающихся кружка, секции, студии и принятие мер по егосохранению в течение всего срока программы обучения 2.Обеспечение необходимого уровня подготовки, который соответствует требованиямФГОС, и несение ответственности за его реализацию не в полном объеме. 3. Осуществление

Возможна работа по совместительству. Теоретические и практические занятия с детьми, результатом которых является продукт творческого труда. Обеспечение соблюдения правил по охране труда и пожарной безопасности, соблюдение законов об образовании. Ведение документации по установленной форме.

Обучение техническим настройкам фотоаппарата. Обучение работе с различными видами освещения. Обучение композиции, выразительным инструментам фотографии. Обеспечение соблюдения правил по охране труда и пожарной безопасности, соблюдение законов об образовании. Ведение документации по установленной

Формирование познавательной активности, экологической и культурной ответственности в процессе обучения. Специалист создаёт условия для вовлечения учащихся в исследовательскую, практическую и творческую деятельность через туризм и краеведение. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность,

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность.

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в образовательных организациях основного общего, среднего общего образования. Требования Коммуникабельность, дисциплинированность.

Обучение фольклору: народное пение, народное творчество, народная обрядовая культура, постановка голоса. Обеспечение соблюдения правил по охране труда и пожарной безопасности, соблюдение законов об образовании, ведение документации по установленной форме. Требования Обязательно наличие образования

Организация учебных занятий по конструированию одежды, развитие творческих способностей обучающихся. Обеспечение соблюдения правил по охране труда и пожарной безопасности, соблюдение законов об образовании, ведение документации по установленной форме Требования Обязательно наличие образования по

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных

Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии с образовательной программой школы, со своей рабочей программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского

Деятельность, направленная на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся. Определение факторов, препятствующих развитию личности обучающихся, психолого-педагогическая коррекция. Участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ

Планирование, организация и проведение досуговых мероприятий с учетом возрастных особенностей детей. Планирование мероприятий для привлечения потенциального контингента учащихся. Эффективное взаимодействие с членами педагогического коллектива, представителями профессионального сообщества, родителями

Обучение танцам, работа по формированию танцевального репертуара и его постановка с участием танцевального коллектива. Обеспечение художественного качества танцев. Развитие музыкальных, хореографических способностей и эмоциональной сферы обучающихся, формирование их эстетического вкуса. Обеспечение

Формирование установки обучающихся на коммуникацию в максимально широком контексте, в том числе в гипермедиа-формате Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации