Работа педагогом дополнительного образования в Канске — свежие вакансии

Содействует развитию личности, талантов, способностей, формирование общей культуры несовершеннолетних. Разрабатывает рабочую программу, адаптированную к условиям Учреждения. Проводит групповые и индивидуальные занятия по программе. Участвует в разработке перспективных и текущих планов работы кружка,

Занятия, утренники, досуги, развлечения с детьми от 2 до 7 лет. Требования Знание методики дошкольного образования по музыкальному воспитанию детей, владение фортепиано, инициативность, креативность и творчество. Квалификация среднее, высшее профессиональное музыкальное образование

1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 3) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями)

1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 3) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями)

1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 3) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями)

Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников Требования Ответсвенность, наличие справки об отсутствии судимости, диплом. Квалификация Педагог

Советник директора по воспитательной работе и взаимодействию с детскими общественными объединениями: Движение первых, Орлята России, РДШ. Требования Знание ПК, современных методов воспитания, коммуникативность, взаимодействие с участниками образовательных отношений Квалификация не требуется

Высшее образование Требования Опыт работы не 3 лет, образщование высшее. Квалификация высшее

Планирование мер социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации. Организация социально-педагогической поддержки обучающихся в процессе социализации. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся. Требования 1. Отсутствие ограничений на

наблюдать за школьниками, объективно оценивать процесс и результаты освоения дополнительных общеобразовательных программ; выполнять нормы педагогической этики, обеспечивать охрану жизни и здоровья учащихся в процессе публичного представления результатов оценивания; проводить анализ и самоанализ

1) организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; 2) организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; 3) обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями)

- организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; - организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; - обеспечение взаимодействия с родителями (законными представителями)

1.Проведение практических занятий по обучению вождению ТС соответствующих категорий 2.Педагогический контроль и оценка освоения квалификации водителя ТС соответствующих категорий 3.Первоначальное обучение вождению ТС соответствующей категории и подкатегории на закрытой площадке (автодроме)

1.Проведение практических занятий по обучению вождению ТС соответствующих категорий 2.Педагогический контроль и оценка освоения квалификации водителя ТС соответствующих категорий 3.Первоначальное обучение вождению ТС соответствующей категории и подкатегории на закрытой площадке (автодроме)

Осуществление профессиональной деятельности направленной на сохранение психического, соматического и социального благополучия воспитанников в ходе воспитательно-образовательного процесса в учреждении Требования Личностные качества (коммуникабельность, дисциплинированность); наличие определённого

Проводит набор на обучение по дополнительной общеразвивающей программе; осуществляет отбор для обучения по дополнительной предпрофессиональной программе (в составе комиссии); осуществляет организацию, в том числе стимулирование и мотивацию, деятельности и общения учащихся на учебных занятиях;