Работа педагогом дополнительного образования в Иркутске — свежие вакансии

Отвечает за координацию воспитательной работы в школе, разработку программ и организацию мероприятий, направленных на развитие личности учащихся. Советник отвечает за организацию и координацию всех воспитательных мероприятий в образовательной организации, включая внеурочную деятельность и работу с

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ: Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; Разработка программ развития универсальных учебных действий,

- Осуществлять деятельность, соответствующую дополнительной общеобразовательной программе; - Готовить информационные материалы о возможностях и содержании дополнительной общеобразовательной программы и представлять их при проведении мероприятий по привлечению обучающихся; - Устанавливать

Реализация современных, в том числе интерактивных, форм и методов воспитательной работы, используя их как на занятии, так и во внеурочной деятельности Постановка воспитательных целей, способствующих развитию обучающихся, независимо от их способностей и характера Проектирование и реализация

Проведение учебных занятий по дисциплинам (модулям) образовательной программы. Требования Высшее медицинское образование или среднее профессиональное медицинское образование; З/п от 35 221 руб. и выше (зависит от нагрузки и категории). Квалификация Требования не предъявляются

организации музыкальной деятельности дошкольников с учетом возрастных, психофизических и индивидуальных особенностей развития, в том числе с применением дистанционных технологий. Осуществляет развитие музыкальных способностей воспитанников, формирует их эстетический вкус, используя разные виды и

Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей в процессе воспитания и обучения в детском саду, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в ходе образования, социализации в

Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся Вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания Организовывать художественно-эстетическую деятельность обучающихся, применять технологии развития у них эстетической культуры Организовывать игровую,

Осуществляет развитие музыкальных способностей и эмоциональной сферы, творческой деятельности воспитанников. Определяет содержание индивидуальных и групповых (хор, ансабль) музыкальных занятий с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников, используя

Обязанности: Формирует у получателей социальных услуг трудовые умения и навыки, готовит их к практическому применению полученных знаний. Обеспечивает прохождение получателями социальных услуг трудовой, социально-бытовой реабилитации в условиях учреждения. Проводит с детьми профориентационную работу,

Работа с трудними подростками из групп риска. Взаимодействие с КДН. Помощь детям из семей со сложной жизненной ситуацией Требования Профильное образование. Стрессоустойчивость, ответственность, коммуникабельность Квалификация высшее образование

- Организация работы досуговых формирований (любительского объединения, студии, коллектива самодеятельного искусства, клуба по интересам). - Организация занятий в формах и видах, характерных для данного клубного формирования (любительского объединения, студии, коллектива самодеятельного искусства. -

- Организация и проведение занятий досугового объединения вокального кружка (с учетом возрастных особенностей, особенностей объединения/группы и отдельных занимающихся). - Участие в мероприятиях, организуемых учреждением (конкурсы, выставки, культурно- досуговые мероприятия). - Комплектация состава

- Анализ жизненных ситуаций обучающихся; - Разработка мер социально-педагогической поддержки обучающихся; - Проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта; - Разработка мер социально-педагогического сопровождения обучающихся, в том числе

Обеспечение общего руководства деятельностью спортивной площадки; планирование и организация проведения занятий по физическому воспитанию (физической культуре) на спортивной площадке; организация и проведение с участием педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих)

организация и проведение музыкальных занятий, развитие у детей музыкальных и творческих способностей, подготовка и проведение утренников, концертов и других мероприятий, музыкальное сопровождение других занятий, взаимодействие с педагогами и родителями, разработка образовательных программ и

1.1. Анализ ситуаций жизнедеятельности обучающихся 1.2. Разработка мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе образования 1.3. Проектирование программ формирования у обучающихся социальной компетентности, социокультурного опыта 1.4. Разработка мер по социально-педагогическому

Проведить групповые и индивидуальные занятия по вокалу (эстрадно-джазовый) Участвовать в организации мастер-классов и мероприятий организации Организовывать участие обучающихся в массовых мероприятиях. Выявлять творческие способности обучающихся, способствовать их развитию. Требования Профильное

Проведить групповые и индивидуальные занятия/мастер-классы по гитаре (электро,акустика) Участвовать в организации мастер-классов и мероприятий организации Организовывать участие обучающихся в массовых мероприятиях. Выявлять творческие способности обучающихся, способствовать их развитию. Требования

Проведить групповые и индивидуальные занятия по эстрадному вокалу Участвовать в организации мастер-классов и мероприятий организации Организовывать участие обучающихся в массовых мероприятиях. Выявлять творческие способности обучающихся, способствовать их развитию. Требования Коммуникабельность и

Оказание консультативной помощи получателям социальных услуг, педагогическому коллективу в решении конкретных проблем. Проведение психологической диагностики. Ведение документации по установленной форме. Требования Высшее образование по направлению подготовки "педагогика и психология". Опыт

1. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников в соответствии со своей образовательной программой, развивает их разнообразную творческую деятельность. 2. Комплектует состав обучающихся, воспитанников кружка, секции, студии, клубного и другого детского объединения и принимает

проведение занятий (музыкальных, творческих, художественных) с детьми младшего дошкольного/ дошкольного и младшего школьного возраста; составление планов и конспектов занятий; проведение мероприятий для детей, мастер классов. Требования Образование: средне-специальное, высшее или неполное высшее

Организация и проведение музыкальных занятий: музыкальный руководитель должен проводить занятия по музыке с детьми, используя методы и техники, чтобы развивать у них слух, чувства ритма и музыкальную память. Требования Коммуникабельность

проведение обучающих занятий по физической культуре воспитанникам детского сада Требования пунктуальность, высокие коммуникативные навыки

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

1.1. Музыкальный руководитель участвует: в разработке образовательной программы дошкольного образовательного учреждения; в организации и проведении массовых мероприятий с воспитанниками в рамках образовательной программы детского сада (музыкальные вечера, развлечения, пение, хороводы, танцы, показ

Проводит групповые и индивидуальные музыкальные занятия с детьми. Организует и проводит праздники, утренники, развлечения и тематические досуги. Развивает у детей музыкальный слух, чувство ритма, певческие навыки. Разучивает с детьми песни, танцы, хороводы, музыкальные игры. Подбирает музыкальный

Проведение психологической диагностики различного профиля и предназначения, участие в планировании и разработке развивающих и коррекционных программ адаптационной деятельности, способствование гармонизации социальной сферы учреждения и профилактика возникновения социальной дезадаптации, Определение

Социально-педагогическое сопровождение образовательной и воспитательной деятельности в образовательном учреждении и по месту жительства учащихся; Реализация и контроль за реализацией мер социальной помощи и защиты учащихся; Осуществление комплекса мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и

Обучение обучающихся дополнительным общеразвивающим програмамм Требования ответственность, коммуникабельность, исполнительская дисциплина