учитель-логопед

Обязанности

• Участие в разработке и реализации основных и адаптированных образовательных программ в соответствии с ФГОС и ФАОП.
• Разработка, корректировка и реализация программ коррекционной работы (логопедической помощи).
• Создание специальной образовательной среды с учётом индивидуальных потребностей детей, в том числе с применением дистанционных технологий.
• Организация деятельности обучающихся по освоению программ в подходящих формах и условиях.
• Проведение индивидуальных и групповых логопедических занятий.
• Отбор и использование программно-методических и учебно-дидактических материалов.
• Контроль и оценка достижений обучающихся с оформлением педагогической документации.

Требования

• Умение проводить логопедическое обследование, выявлять нарушения, определять их структуру и степень выраженности.
• Навык комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния детей.
• Умение планировать и проводить индивидуальные и групповые коррекционные занятия.
• Способность консультировать педагогов и родителей, помогать им применять специальные методы поддержки ребёнка.
• Владение современными методиками коррекции, умение адаптировать их под индивидуальные особенности ученика.
• Навыки работы в команде: взаимодействие с психологами, дефектологами, врачами.
• Умение вести профессиональную документацию (протоколы, планы, отчёты).
• Готовность постоянно повышать квалификацию проходить курсы, осваивать новые технологии, в том числе дистанционные.

Квалификация

• Высшее образование (бакалавриат, специалитет, магистратура) по профилю «Логопедия» или в рамках укрупнённых групп «Образование и педагогические науки», «Психологические науки».