Осуществление диагностики, коррекции и профилактики речевых и психофизических нарушений у воспитанников с ОВЗ (ОНР, ЗПР, РАС и др.), разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов, проведение подгрупповых и индивидуальных занятий, а также консультативно-методическое сопровождение родителей и педагогов ДОУ.
Обследование детей для выявления структуры и степени выраженности нарушения развития .
Проведение индивидуальных и групповых занятий по коррекции выявленных нарушений .
Разработка и реализация индивидуальных образовательных маршрутов и коррекционных программ развития .
Развитие познавательной сферы (восприятия, внимания, памяти, мышления), речи, коммуникативных и социальных навыков .
Формирование у детей способов усвоения социального опыта и ориентировки в окружающей действительности .
Консультирование родителей (законных представителей) и педагогов ДОУ по вопросам обучения, воспитания и развития детей с ОВЗ .
Обучение родителей отдельным психолого-педагогическим приемам для взаимодействия с ребенком в семье .
Ведение установленной документации (журналы учета, планы занятий, отчеты) .
Участие в заседаниях психолого-педагогического консилиума (ППк) ДОУ, взаимодействие с воспитателями, психологом, логопедом и медицинскими работниками .
Участие в педагогических советах и методических объединениях
Требования
Ответственность, доброжелательность, коммуникабельность, любовь к детям и готовность к профессиональному развитию
Квалификация
Высшее образование (бакалавриат или магистратура) по профилю «Дефектология», «Специальное (дефектологическое) образование»; Либо высшее педагогическое образование и профессиональная переподготовка