учитель кабардинского языка

Обязанности

• Планирование и проведение уроков.
• Учитель разрабатывает рабочие программы на основе примерных основных образовательных программ и обеспечивает их выполнение.
• Проводит занятия, используя разные формы и методы: от традиционных до современных (в том числе цифровые образовательные ресурсы).
• Формирование языковых навыков.
• На уроках осваивают грамматику, орфографию, лексику, развивают умения читать, писать, говорить и понимать речь на кабардинском языке.
• Работа с литературой.
• Помимо языка, учитель разбирает значимые произведения кабардинской литературы, помогает ученикам глубже понимать тексты, их культурно-исторический контекст.
• Оценка результатов.
• Педагог контролирует и оценивает, как ученики осваивают программу: проводит тесты, контрольные работы, опросы.
• При этом важно объективно анализировать достижения каждого ребёнка, учитывать его индивидуальные особенности.
• В работе активно используются ИКТ например, для ведения электронного журнала, создания дидактических материалов или поиска дополнительных ресурсов.

Требования

• Образование.
• Обычно требуется высшее или среднее профессиональное образование по направлению Образование и педагогика либо в области, соответствующей преподаваемому предмету.
• Либо высшее/среднее профессиональное образование плюс дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательном учреждении.
• Знание нормативной базы.
• Учитель должен ориентироваться в законах и нормативных актах, которые регулируют образовательную деятельность, знать Конвенцию о правах ребёнка.
• Педагогика и психология.
• Понимать возрастные особенности школьников, уметь выстраивать эффективное взаимодействие с детьми.
• Методика преподавания.
• Глубоко знать программу по кабардинскому языку, уметь работать с учебниками, методическими пособиями и цифровыми ресурсами.
• Современные технологии.
• Владеть педагогическими технологиями: дифференцированным и продуктивным обучением, элементами компетентностного подхода.
• Навыки коммуникации.
• Уметь устанавливать контакт с детьми, их родителями и коллегами, разрешать конфликтные ситуации.
• Информационная грамотность.
• Иметь базовые навыки работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, мультимедийным оборудованием.

Квалификация

• Квалификационная категория