Проводить обследование учащихся, выявлять особенности развития, определять структуру и степень нарушений, составлять заключения.
Регулярно оценивать прогресс и причины трудностей в обучении.
Коррекционно-развивающая работа.
Разрабатывать и реализовывать индивидуальные и групповые программы, проводить занятия для коррекции интеллектуальных, сенсорных, речевых нарушений.
Адаптировать методы и материалы под потребности детей.
Консультирование.
Оказывать методическую помощь педагогам (как организовать обучение для ребёнка с ОВЗ) и родителям (как создать развивающую среду дома).
Взаимодействие.
Работать в команде: участвовать в работе школьного психолого-педагогического консилиума, взаимодействовать с психологами, логопедами, врачами, социальными педагогами.
Документация.
Вести планы занятий, отчёты, заключения по результатам обследований.
Создание условий.
Способствовать психологической комфортности и безопасности в школе, помогать в социальной адаптации учащихся.
Требования
При трудоустройстве кандидат обязан предоставить справку об отсутствии судимости и пройти предварительный медосмотр