Логопед

Обязанности

• Обследование и диагностика: Проведение диагностики нарушений речи у детей в возрасте от 3 до 7 лет.
• Определение структуры и степени выраженности речевых нарушений.
• Коррекционная работа: Проведение подгрупповых и индивидуальных логопедических занятий по исправлению речевых отклонений.
• Восстановление нарушенных речевых функций.
• Взаимодействие с педагогами и родителями: Консультирование воспитателей и других специалистов ДОУ по методам и приемам помощи детям с нарушениями речи.
• Консультирование родителей (или лиц, их заменяющих) по вопросам воспитания и развития детей с речевыми нарушениями.
• Методическая работа: Разработка мероприятий по профилактике речевых расстройств (консультации, семинары для воспитателей и родителей).
• Участие в методических объединениях и других формах методической работы.
• Документирование: Ведение необходимой документации, связанной с логопедической работой.
• Оформление заключений по результатам логопедического обследования.
• Формирование общей культуры личности: Способствование социализации детей и осознанному выбору образовательных программ.
• Формирование у детей мотивации к качественному образованию и личностному развитию.
• Обеспечение безопасности: Обеспечение охраны жизни и здоровья детей в процессе образовательного процесса.
• Соблюдение правил техники безопасности и противопожарной защиты.
• Дополнительные обязанности: Динамическое наблюдение за детьми после прохождения коррекционных занятий.
• Взаимодействие с учителями начальных классов и другими логопедами.
• Участие в оздоровительных, воспитательных и других мероприятиях ДОУ.
• Повышение профессиональной квалификации и участие в курсах и семинарах.

Требования

• Проведение обследования речевого развития детей ДОУ для своевременного выявления детей с первичной речевой патологией.
• Регистрация списка воспитанников, нуждающихся в логопедической помощи, и оптимальное комплектование групп.
• Определение периодичности и продолжительности проведения индивидуальных и подгрупповых занятий.
• Планирование и осуществление качественной коррекционной работы по исправлению нарушений устной речи.
• Составление индивидуально ориентированных коррекционных мероприятий.
• Оказание консультативной помощи детям и родителям (законным представителям).
• Отслеживание динамики устранения речевых нарушений.
• Корректировка методов и приемов логопедической помощи.
• Оказание консультативной помощи педагогическим работникам и родителям (законным представителям) воспитанников.
• Взаимодействие с воспитателями ДОУ, педагогом-психологом, врачами-специалистами и специалистами ПМПК.
• Информирование участников педагогического совета о задачах, содержании и результатах работы.
• Повышение педагогической компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и воспитания детей с речевыми нарушениями.
• Ведение необходимой документации по планированию и проведению коррекционной работы.
• Участие в работе методических объединений учителей-логопедов.
• Права учителя-логопеда: Самостоятельно отбирать методы и приемы коррекционной работы.
• Повышать свою профессиональную квалификацию и проходить аттестацию.
• Осуществлять связь со специалистами учреждений здравоохранения и ПМПК.
• Контролировать выполнение рекомендаций по речевому развитию детей.
• Ответственность учителя-логопеда: Организация и своевременное выявление детей с первичной речевой патологией.
• Оптимальное комплектование групп и качество коррекционного обучения детей с нарушениями речи.
• Оборудование логопедического кабинета: Рабочая зона учителя-логопеда.
• Зона коррекционно-развивающих занятий (с дополнительным освещением, настенным зеркалом, дидактическими играми).
• Игровая зона с полифункциональным оборудованием.
• Документация учителя-логопеда: Рабочая программа учителя-логопеда.
• Журнал первичного обследования воспитанников.
• Речевые карты на каждого ребенка.
• Календарный план работы.
• Журнал учета посещаемости логопедических занятий.
• Годовой план работы.
• Тетради для индивидуальной работы.
• Отчет логопеда за учебный год.

Квалификация

• соответствие