Работа учителем в Волгограде — свежие вакансии

должностные обязанности учителя математики Требования Ответственность, высокая работоспособность. Квалификация Учитель

Учитель русского языка и литературы от 25 часов в 5-11 классах, классное руководство. Работа в первую смену. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

Учитель математики от 25 часов в 5-11 классах, классное руководство. Работа в первую смену. Требования коммуникабельность, дисциплинированность Квалификация Высшее образование

Квота для молодежи преподавание английского языка в рамках школьной программы, нагрузка от 18 часов Требования Выпускник высшего учебного заведения по специальности "учитель английского языка" не позднее одного года со дня получения диплома коммуникабельность, дисциплинированность.

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования учитель математи, или учитель математики и физики, или информатики Квалификация

Организация учебно-воспитательной работы Требования Без особых требований Квалификация учитель

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Требования Теория и методика преподавания математики Квалификация у3читель физики

Учитель немецкого и английского языка Требования Диплом Квалификация учитель

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить опровергающий пример Ведение диалога с обучающимся или группой обучающихся в процессе решения задачи, выявление сомнительных мест,

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его родителями (законными представителями), другими участниками образовательного процесса

Согласно должностной инструкции "Учитель" Требования Наличие образования по специальности "Учитель математики" Возможно трудоустройство студентов 3 или 4 курса Квалификация нет

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение обучающихся по предмету "Математика", воспитание обучающихся, взаимодействие с родителями, работа в педагогическорм коллективе Требования Дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация Математика

Обучение обучающихся по предмету "Математика", воспитание обучающихся, взаимодействие с родителями, работа в педагогическом коллективе Требования Дисциплинированность, коммуникабельность Квалификация математика

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

1. Планирование и проведение уроков по рабочей программе и ФГОС; 2. Формирование математической грамотности и универсальных учебных действий; 3. Дифференцированный подход и работа с разными группами учеников Требования Педагогический стаж Квалификация учитель математики

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Основы общетеоретических дисциплин в

основы работы с текстовыми редакторами, электронными таблицами, электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием;ыбирать и использовать в обучении современные образовательные технологии и технологии оценивания, адекватные поставленным целям и задачам, в том числе обеспечивающим

- осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего образования, среднего общего образования; - разрабатывает и реализует программы по учебной дисциплине в рамках основныхобщеобразовательных

преподавание уроков математики и информатики в средней школе Требования наличие медицинской книжки Квалификация педагогическое образование

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета. Проводит учебные занятия, планирует и осуществляет учебный процесс в соответствии с образовательной программой образовательного учреждения, обеспечивает выполнение образовательных программ, организуя и

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне на основе традиционных российских духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, обеспечивать в полном объеме реализацию рабочей программы

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психологофизиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствуетформированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоенияобразовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. Требования Квалификация: Соответствие должности Образование: Высшее образование - бакалавриат Специальность по образованию: Педагогическое образование (История и обществознание) Квалификация Высшее

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. "Русский язык и литература" Требования Квалификация: Соответсвие должности Образование: Высшее образование - бакалавриат Специальность по образованию: Педагогическое образование (Русский язык и

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ. "Русский язык и литература" Требования Квалификация: Соответсвие должности Образование: Высшее образование - бакалавриат Специальность по образованию: Педагогическое образование (Русский язык и

Разработка,реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися Согласно должностной инструкции Требования

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Планирование и проведение учебных занятий Формирование мотивации к обучению Объективная

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Программы и учебники по преподаваемому

по должностной инструкции Требования дисциплинированность, пунктуальность, умение работать с детьми Квалификация профильное образование

Преподавание в средней школе Требования Коммуникабельность, дисциплинированность), наличие опыта Квалификация Не требуется

- преподавание труда (технологии) 5-9 классы Требования ответственность, дисциплинированность Квалификация высшее педагогическое образование

Планирование и реализация учебной деятельности. Соблюдение ФГОС. Анализ эффективности обучения. Контроль и оценка достижений. Формирование универсальных учебных действий и ИКТ-навыков. Требования Учитель должен уметь: Владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных

В соответствии с должностной инструкцией Требования Высшее педагогическое образование по специальности "Математика" (возможно - студенты старших курсов при наличии положительной характеристики кафедры вуза) Квалификация учитель

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета (Биология) и возраста обучающихся; Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе. Требования владение

Учитель труда (технологии) выполняет следующие должностные обязанности: добросовестно исполняет свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором; соблюдает правила внутреннего трудового распорядка; соблюдает трудовую дисциплину; выполняет установленные нормы труда; соблюдает

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Планирование и проведение учебных занятий в рамках образовательной области Художественно-эстетическое развитие (музыка). Определение содержания занятий с учётом возраста, подготовленности, индивидуальных и психофизических особенностей воспитанников. Использование современных форм, методов обучения,

ведение уроков информатики в 7-11 классах, ведение электронного журнала, составление рабочих программ по предмету. Требования знание учебного материала по предмету, вледение методикой преподавания предмета, коммуникабельность, исполнительность, дисциплинированность, умение работать в коллективе

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Преподавание уроков математики в средней школе Требования Ответственность, целеустремленность Квалификация Педагог

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета (Русский язык и литература) и возраста обучающихся; Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

Обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета (Математика, информатики) и возраста обучающихся; Обеспечение уровня подготовки обучающихся, соответствующего требованиям новых ФГОС. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в учебном процессе.

Проведение уроков и внеклассных мероприятий,оформление документации. Требования Можно без опыта. Квалификация учитель