Работа учителем в Томске — свежие вакансии

Обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета «Биология» и возраста учащихся (5-6 классы), в соответствии с разработанной программой Школы и ФГОС. Требования Выполнение возложенных функций в соответствии с должностной инструкцией. Собеседование по предварительному звонку. Наличие

Организация спортивной деятельности учащихся, обеспечение сохранения и укрепления здоровья детей Требования Соблюдение правил внутреннего трудового распорядка, дисциплинированность, аккуратность Квалификация высшее образование

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС и Федеральной раблчей программы по учебному прендметы Труд, технология . Разработка и реализация рабочей программы на основе ФРП соответствующего уровня общего образования. Планирование и проведение учебных занятий,

Преподавание в 5-9 классах Требования Коммуникабельность, дисциплинированность. Квалификация высшая

Обучение в соответствии со ФГОС Требования Обучение в соответствии со ФГОС Квалификация Среднее профессиональное или высшее образование

Проведение уроков математики в 5-11 классах Требования Наличие профессионального образование Квалификация Высшее, среднее профессиональное образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Требования Правила внутреннего распорядка Правила по охране труда и требования к безопасности образовательной среды Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических,

Учитель географии, образовательная деятельность, воспитательная деятельность, методическая. Требования Дисциплинированность, аккуратность, пунктуальность, гибкость. Желателен опыт работы в школе Квалификация учитель географии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса вобразовательной организации, сопровождение основных и дополнительных образовательныхпрограмм.- Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных идополнительных образовательных программ Требования Работа на 0,5

Проведение уроков в соответствии с принятыми ФГОС НОО. Организация и проведение внеклассных мероприятий (экскурсии, посещение выставок, музеев). Разработка обучающей программы с учётом норм и требований законодательства. Составление планов занятий и внеклассных мероприятий на каждый день и четверть.

- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области английского языка; - Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; - Принимать участие в жизни

- Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области физической культуры; - Формирование образовательной среды, содействующей развитию способностей в области географии каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики; - Осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области географии; Формирование образовательной среды, содействующей развитию способностей в области географии каждого ребенка и реализующей принципы современной педагогики; Содействие развитию инициативы обучающихся по использованию географии;

- Преподавание дисциплины согласно ФГОС; - Составление рабочих программ, ведение рабочей документации (электронный журнал); - Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах, интеллектуальных марафонах, шахматных турнирах и ученических

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях; Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета Требования На должность учителя азначается лицо, которое имеет высшее профессиональное образование

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета Требования На должность учителя азначается лицо, которое имеет высшее профессиональное образование

Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей, специфики преподаваемого предмета и требований ФГОС основного общего образования к преподаванию предмета Требования На должность учителя азначается лицо, которое имеет высшее профессиональное образование

Учитель технологии (трудов), мальчики Основными направлениями деятельности учителя являются: Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой гимназии и требованиями ФГОС к преподаванию

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Основными направлениями деятельности учителя являются: Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой гимназии и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Содействие социализации

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета ( начальные классы) и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой гимназии и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Содействие социализации школьников, формированию у них общей

Основными направлениями деятельности учителя являются: Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой гимназии и требованиями ФГОС к преподаванию предмета. Содействие социализации

Обучение в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования. Разработка и реализация программ по биологии в рамках основных общеобразовательных программ. Планирование и проведение учебных занятий по биологии.

Способы обучения требованиями ФГОС начального, основного и среднего и общего образования Требования Способы обучения требованиями ФГОС начального, основного и среднего и общего образования Квалификация нет

Проведение занятий по английскому языку во 2-11 классах Требования Высшее образование. Квалификация Высшее, среднее профессиональное образование

Проведение уроков в 1-4 классах, классное руководство Требования Высшее образование Квалификация Высшее, среднее профессиональное образование

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом специфики преподаваемого предмета, проводит уроки и другие учебные занятия в закрепленных за ним по распределению учебной нагрузки классах, обеспечивает во время занятий надлежащий порядок и дисциплину Требования Выполнение возложенных функций

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы, методы и средства

Обучение и воспитание учеников с учетом специфики предмета в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Требования При оформлении на работу необходимо наличие справки из МВД: об отсутствии судимости и медицинская книжка. Собеседование по предварительному звонку.

Обучение и воспитание учеников с учетом специфики предмета в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Требования При оформлении на работу необходимо наличие справки из МВД: об отсутствии судимости. Собеседование по предварительному звонку. Квалификация учитель

Обучение и воспитание учеников с учетом специфики предмета в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Требования При оформлении на работу необходимо наличие справки из МВД: об отсутствии судимости. Собеседование по предварительному звонку. Квалификация учитель

Обучение и воспитание учеников с учетом специфики предмета в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом. Требования При оформлении на работу необходимо наличие справки из МВД: об отсутствии судимости. Собеседование по предварительному звонку. Квалификация учитель