Работа учителем в Тобольске — свежие вакансии

Обучение и воспитание. Проводит уроки и другие учебные занятия в соответствии с расписанием, учитывая специфику предмета и возрастные особенности учащихся. Планирование. Составляет тематические планы на учебную четверть и рабочие планы на каждый урок. Контроль и оценка. Оценивает текущее и итоговое

Осуществляет обучение и воспитание учащихся, подготовка и использовании в обучении различного дидактического материала, наглядные пособия. Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой .Поддерживает учебную дисциплину. Требования Глубокое знание предмета,

Осуществляет обучение и воспитание учащихся, подготовка и использовании в обучении различного дидактического материала, наглядные пособия. Планирует и осуществляет учебную деятельность в соответствии с образовательной программой .Поддерживает учебную дисциплину. Требования Глубокое знание предмета,

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном

1. Осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики требований новых ФГОС, проводит уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Обеспечивает уровень подготовки, соответствующий требованиям новых ФГОС, и несет ответственность за их реализацию не в полном

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях, организациях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей). Изучает особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и их микросреды, условия их жизни. Выявляет

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. pokrovka-school.sakhalin.gov.rusolntsevo.mos.ru Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с

Основными трудовыми функциями учителя иностранного языка являются 1.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в МАОУ Лицей: -общепедагогическая функция. Обучение. -воспитательная деятельность. -развивающая деятельность. 2.Педагогическая деятельность по

1. Реализует образовательные программы начального, основного и среднего общего образования, осуществляет обучение и воспитание учащихся с учетом специфики предмета и требований ФГОС к преподаванию предмета. 2. Осуществляет обучение с учетом возраста, подготовленности, индивидуальных и

преподавание географии. Разрабатывать рабочую программу по географии и обеспечивать её выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик

преподавание биологии. Разрабатывать рабочую программу по биологии и обеспечивать её выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик

Ведение работы с детьми ОВЗ,Оказывает консультативную помощь обучающимся,Проводит психологическую диагностику,Составляет психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ,Ведет документацию по установленной форме,Участвует в планировании и разработке развивающих и

Формирование способности к рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, определения

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивает в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предметов; развивает у учащихся познавательную активность, самостоятельность, формирует гражданскую позицию, способность к труду и жизни в условиях современного мира;

Формирование у обучающихся умения пользоваться заданной математической моделью, в частности, формулой, геометрической конфигурацией, алгоритмом, оценивать возможный результат моделирования (например - вычисления) Формирование у обучающихся умения выделять подзадачи в задаче, перебирать возможные

преподавание математики, алгебры, геометрии, в вероятности статистики. Разрабатывать рабочую программу по математике и обеспечивать её выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса Требования наличие справки об отсутствии судимости. наличие медкнижки Квалификация 0

Проводит учебные занятия в соответствии с образовательной программой учреждения и требованиями ФГОС. Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости, выставляет текущие оценки в журнал. Требования Пунктуальность Квалификация Без квалификации

Проводит учебные занятия в соответствии с образовательной программой учреждения и требованиями ФГОС. Осуществляет текущий контроль успеваемости и посещаемости, выставляет текущие оценки в журнал. Требования Среднее профессиональное образование по профилю Математика . Квалификация Без квалификации

осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета (проверка тетрадей и письменных работ, классное руководство, заведование кабинетом). Вести в установленном порядке: учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися

осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета Вести в установленном порядке: учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости учащихся на уроках, выставлять текущие оценки в электронный дневник и журнал, своевременно сдавать

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира. Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития. Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

566-п Подготовка детей старшей дошкольной группы к школьной программе. Ведение дополнительных занятий по школьной программе. Требования Дисциплинированность. Квалификация Среднее профессиональное образование

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Планирование специализированного образовательного процесса для группы, класса и/или отдельных контингентов обучающихся с выдающимися способностями и/или особыми образовательными потребностями на основе имеющихся типовых программ и собственных разработок с учетом специфики состава обучающихся,

Ведение уроков технологии в общеобразовательной школе (девочки) Требования Коммуникабельность, дисциплинированность, владение программами, наличие справки об отсутствии судимости Квалификация Высшее педагогическое образование

Знание методик обучения английскому языку. Проведение уроков английского языка Требования Наличие профильного образования, уверенный пользователь ПК, коммуникабельность, навыки работы с детьми. Квалификация Соответствие

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Обучение и воспитание обучающихся с учётом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Выбор программ и учебно-методического обеспечения, включая цифровые образовательные ресурсы. Проведение учебных занятий с использованием достижений в области педагогической и

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Обеспечение охраны жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса Требования наличие справки об отсутствии судимости. наличие медкнижки Квалификация 0

УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета (проверка тетрадей и письменных работ, классное руководство, заведование кабинетом). Вести в установленном порядке: учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и

УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ осуществлять обучение и воспитание учащихся с учетом специфики преподаваемого предмета (проверка тетрадей и письменных работ, классное руководство, заведование кабинетом). Вести в установленном порядке: учебную документацию, осуществлять текущий контроль успеваемости и посещаемости

1.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в МАОУ Лицей: -общепедагогическая функция. Обучение; -воспитательная деятельность; -развивающая деятельность. 2.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ:

1.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в МАОУ Лицей: -общепедагогическая функция. Обучение. -воспитательная деятельность. -развивающая деятельность. 2.Педагогическая деятельность по проектированию и реализации основных общеобразовательных программ:

Осуществление обучения и воспитания обучающихся в соответствии с ФГОС. Проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Более подробно с

Осуществление обучения и воспитания обучающихся в соответствии с ФГОС. Проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Более подробно с

Осуществление обучения и воспитания обучающихся в соответствии с ФГОС. Проведение учебных занятий, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Более подробно с

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Знание методик обучения русскому языку и литературы, проведение уроков русского языка и литературы Требования Наличие профильного образования, уверенный пользователь ПК, навыки работы с детьми Квалификация Наличие профильного образования

Знание методик обучения английскому языку, проведение уроков английского языка Требования Наличие профильного образования, уверенный пользователь ПК, навыки работы с детьми Квалификация Высшее или среднее профессиональное образование