Работа учителем в Таганроге — свежие вакансии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Выполнение требований должностной инструкции Учитель, в соответствии с квалификацией и требованиями профессионального стандарта Требования Наличие медицинской книжки.

Выполнение требований должностной инструкции Учитель, в соответствии с квалификацией и требованиями профессионального стандарта Требования Наличие медицинской книжки.

Выполнение требований должностной инструкции Учитель, в соответствии с квалификацией и требованиями профессионального стандарта Требования Наличие медицинской книжки.

Выполнение требований должностной инструкции Учитель, в соответствии с квалификацией и требованиями профессионального стандарта Требования Наличие медицинской книжки.

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы. Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Сотрудничество с другими учителями Формирование универсальных учебных действий Планирование и проведение учебных занятий Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ) Формирование мотивации к обучению Требования Преподаваемый предмет в пределах

Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования Требования Преподаваемый предмет в пределах требований федеральных государственных

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Детский клуб "Репетитор" (Таганрог) приглашает на работу учителя английского языка. Что мы предлагаем: Работу с учениками разных возрастных групп (дети, подростки). Гибкий график работы, выстроенный по согласованию с вами. Достойную оплату труда (процент с занятия/оклад). Индивидуальные

Детский клуб "Репетитор" (Таганрог) приглашает на работу учителя математики. Что мы предлагаем: Работу с учениками 5-11 классов. Гибкий график и достойную оплату труда. Индивидуальные занятия и занятия в мини-группах (2-6 человек). Работу в современной образовательной сети с 4 филиалами по

Детский клуб "Репетитор" (Таганрог) приглашает на работу учителя начальных классов. Что мы предлагаем: Работу с учениками 1-4 классов. Гибкий график работы, выстроенный по согласованию с вами. Достойную оплату труда. Индивидуальные занятия и занятия в мини-группах. Работу в современной

обучение предмету Требования знание предмета

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса. Требования Ответственное отношение к выполнению должностных

преподавание русского языка и литературы Требования знание предмета "Русский язык и литература"

Педагогическая деятельность в начальных классах Требования Умение преподавания в начальных классах

организация педагогического процесса ведение уроков объяснение учебных материалов проведение контрольных работ и экзаменов проверка домашних заданий выставление оценок заполнение классного журнала составление поурочных планов Требования Ответственное отношение к выполнению должностных обязанностей

В соответствии с должностными обязанностями Требования Высшее профессиональное образование. Отсутствие судимости

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета . Требования осуществляет планирование и проведение учебных занятий по технологии; проводит систематический анализ эффективности уроков и подходов к обучению;

-осуществлять профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; - планировать и проводить учебные занятия по истории; - проводить систематический анализ эффективности уроков и

Обеспечивать уровень подготовки, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) начального общего образования. Организовывать и осуществлять разнообразные виды деятельности учащихся, ориентируясь на личность и индивидуальность ребёнка, развивать его

Учитель русского языка и литературы обучает учащихся нормам грамотности и знакомит с классикой отечественной и зарубежной литературы. Реализует учебную программу, объясняет правила фонетики, грамматики и пунктуации, а также готовит учеников к профильным олимпиадам и экзаменам. Для работы по

планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Требования Современные педагогические технологии реализации компетентностного подхода с учетом возрастных и индивидуальных особенностей

Учитель внеурочной деятельности (танцы). Требования Занятия в танцевальной студии, подготовка танцевальных номеров.

учитель внеурочной деятельности (функциональная грамотность в 5-11 классах) Требования Проведение занятий внеурочной деятельностью в 5-11 классах по функциональной граммотности. Работа на платформе РЭШ.

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Проведение уроков физической культуры Требования Знание преподаваемого предмета. Коммуникация

Коррекционно-развивающее обучение и воспитание обучающихся с задержкой психического развития, оказание психолого-педагогической помощи и поддержки участникам образовательных отношений Требования Организованность, исполнительность, дисциплинированность, ответственность

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой. Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях. Требования Грамотность, ответственность,

Общепедагогическая функция. Обучение. Воспитательная деятельность. Развивающая деятельность. Требования Ответственность, дисциплинированность.

Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой. Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях Требования Заинтересованность в своей работе,

Выполнение обучения, воспитания и развития учеников. Взаимодействие с родителями и коллегами. Требования Ответственное отношение к выполнению должностных обязанностей. График работы5/2 с 11:30 до 16:00

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Требования Правила внутреннего