Работа педагогом дополнительного образования в Сургуте — свежие вакансии

Педагог-психолог по своей работе выполняет следующие обязанности: 1.Определяет факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимает меры по оказанию им различных видов психологической помощи (психокоррекционной, развивающей, консультативной, просветительской). 2. Оказывает

психодиагностику (выявление особенностей развития, склонностей, проблем), психологическую коррекцию и развитие (помощь в преодолении трудностей, развитии навыков), психологическое консультирование (поддержка детей, родителей, педагогов), психологическую профилактику (предотвращение конфликтов и

Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в ОУ, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в процессе образования, социализации в рамках

Организация и проведение массовых досуговых мероприятий; -Организационно-педагогическое обеспечение развития социального партнерства и продвижения услуг дополнительного образования детей; -Содействие развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся; -Изучение

Оказание психологической помощи и поддержки гражданам и социальным группам - получателям срочных социальных услуг, услуг по комплексной реабилитации и абилитации инвалидов (детей-инвалидов) посредством социально-психологического и психологического консультирования. Проводить углубленную

Согласно должностной инструкции Требования Высшее психолого-педагогическое образование, наличие соответствующих сертификатов и лицензий, а также повышение квалификации

Педагог-психолог осуществляет следующие должностные обязанности: 1. Осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе обучения в колледже. 2. Формирует и реализует планы развивающей работы с

Формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей. Разрабатывать программы развития универсальных учебных действий, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы. Участвовать в планировании и

Оформление и ведение документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты); Консультирование учащихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам; Консультирование родителей

Консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам Консультирование преподавателей и других работников образовательной организации и организации, осуществляющей образовательную деятельность, по проблемам взаимоотношений с обучающимися и

Обязанности не противоречащие индивидуальной программе реабилитации инвалида Требования Наличие справки об отсутствии судимости, без предъявления требований к стажу Преимущества Социальный пакет Работа не противоречащая индивидуальной программе реабилитации инвалидов.

Основными трудовыми функциями педагога-психолога школы являются: 2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. 2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности

Психодиагностическая выявление индивидуально-психологических особенностей учащихся, определение причин нарушений в обучении и развитии. Коррекционно-развивающая разработка и реализация программ, направленных на преодоление трудностей в обучении и адаптации. Консультативная оказание психологической

Основными трудовыми функциями педагога-психолога школы являются: 2.1. Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. 2.2. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности