Педагог-организатор

Обязанности

• 1.
• Содействует развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры учащихся воспитанников, детей, расширению социальной сферы в их воспитании.
• 2.
• Изучает возрастные и психологические особенности, интересы и потребности учащихся, детей в учреждении и по месту жительства, создает условия для их реализации в различных видах внеурочной деятельности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы.
• 3.
• Проводит учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также современных информационных технологий и методик обучения.
• 4.
• Организует работу детских клубов, кружков, секций и других любительских объединений, разнообразную индивидуальную и совместную деятельность учащихся.
• 5.
• Руководит работой по одному из направлений деятельности образовательного учреждения: техническому, художественному, спортивному, туристско-краеведческому и др.
• 6.
• Способствует реализации прав учащихся на создание детских ассоциаций, объединений.
• 7.
• Организует вечера, праздники, походы, экскурсии; поддерживает социально значимые инициативы учащихся, воспитанников, детей в сфере их свободного времени, досуга и развлечений, ориентируясь на личность учащегося, развитие его мотивации, познавательных интересов, способностей.
• 8.
• Организует самостоятельную деятельность учащихся воспитанников, детей, в том числе исследовательскую, включает в учебный процесс проблемное обучение, содействует обеспечению связи обучения с практикой.

Требования

• Требования: высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования Образование и педагогические науки или высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иного направления подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования по направлению подготовки Образование и педагогические науки, без предъявления требования к опыту практической работы.

Квалификация

• 1.6.
• Требования высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования