Работа педагогом дополнительного образования в Шелехове — свежие вакансии

Проектирование и реализация программ воспитания и внеурочной деятельности. Организация мероприятий, направленных на повышение социальной активности и культурного уровня школьников. Консультация педагогов и родителей по вопросам воспитания и досуга. Создание условий для раскрытия потенциала каждого

Основными направления деятельности педагога-психолога являются:психологическое просвещение,психологическая профилактика,психологическая диагностика, психологическая коррекционная и развивающая работа, консультативная деятельности Требования Справка об наличии/отсутствии судимости. Наличие санитарной

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды в общеобразовательном учреждении. Психологическое

Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации. Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе социализации. Организационно-методическое обеспечение социально-педагогической поддержки обучающихся. Требования наличие профильного образования

1. Преподавание по дополнительной общеобразовательной программе по хореографии: - организация деятельности обучающихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; - организация досуговой деятельности обучающихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной

Социальный педагог в школе оказывает социально-педагогическую поддержку учащихся в процессе социализации: 1. Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации. 2. Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе социализации. 3.

Социальный педагог в школе оказывает социально-педагогическую поддержку учащихся в процессе социализации: 1. Планирование мер по социально-педагогической поддержке обучающихся в процессе социализации. 2. Организация социально-педагогической поддержки детей в процессе социализации. 3.

Планирование и проведение занятий с детьми. Развитие способностей у детей дошкольного возраста. Проводит диагностику и мониторинг. Участвует в подготовке и проведении массовых событий: утренников, конкурсов, музыкальных вечеров. Участвует в оснащении музыкального зала: подбирает пособия, материалы,

Педагогическое сопровождение реализации обучающимися, включая детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и инвалидностью, индивидуальных образовательных маршрутов и проектов. Организация образовательной среды для реализации обучающимися, включая детей с ОВЗ и инвалидностью, индивидуальных