Работа педагогом дополнительного образования в Нижнекамске — свежие вакансии

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Преподавание по дополнительным общеобразовательным программам: - организация деятельности учащихся, направленной на освоение дополнительной общеобразовательной программы; - организация досуговой деятельности учащихся в процессе реализации дополнительной общеобразовательной программы; педагогический

Определять факторы, препятствующие развитию личности обучающихся и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи Оказывать помощь обучающимся (воспитанникам), родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем Проводить психологическую

Планирование и реализация воспитательных мероприятий. Написание сценариев, подготовка творческих номеров, проведение праздничных и торжественных мероприятий (ведущий мероприятий). Планирование и осуществление организационно-технической работы по подготовке культурно-массовых мероприятий, праздников,

Проведение учебных занятий в соответствии с учебным планом и программой. Разработка образовательных материалов и методических пособий. Оценка успеваемости и поведения учеников, подготовка отчетности. Взаимодействие с родителями и коллегами для обеспечения качественного образовательного процесса.

осуществляет профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения; содействует охране прав обучающихся в соответствии с Конвенцией о правах ребенка и законодательством Российской Федерации;

1.Содействовать развитию личности, талантов и способностей, формированию общей культуры обучающихся, расширению социальной сферы в их воспитании. 2.Проводить учебные занятия, воспитательные и иные мероприятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, а также

Способствует развитию и деятельности детских общественных организаций, объединений, помогает в программировании их деятельности на принципах добровольности, самодеятельности, гуманности и демократизма с учетом инициативы, интересов и потребностей обучающихся; - Содействует обновлению содержания и

Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума,

Организует выполнение воспитанниками режима дня, способствует развитию общения воспитанников, организацию, с учетом возраста воспитанника, его работы по самообслуживанию... Требования Высшее или среднее педагогическое образование Коммуникабельность Стрессоустойчивость

Комплектует состав обучающихся объединений и принимает меры по его сохранению в течение срока обучения. - Участвует в разработке и реализации общеобразовательных общеразвивающих программ. - Составляет планы и программы занятий, обеспечивает их выполнение; ведет установленную документацию и

Осуществлять свою профессиональную деятельность, направленную на сохранение психологического, соматического и социального благополучия детей в процессе воспитания и обучения в детском саду, на создание психологически комфортных условий для развития личности ребенка в ходе воспитания, образования,

Формирование и реализация планов развивающей работы с обучающимися с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - Разработка программ развития универсальных учебных действий; - Оформление и ведение документации; - Консультирование обучающихся по проблемам самопознания; - Консультирование

Изучение особенностей, интересов и потребностей обучающихся. Вовлечение обучающихся в творческую деятельность по основным направлениям воспитания. Разработка программ внеурочной деятельности по направлениям развития личности: спортивно-оздоровительному, духовно-нравственному, социальному,