Педагог-психолог

Обязанности

• Проведение психологической диагностики с использованием современных образовательных технологий, включая информационные ресурсы.
• Осуществление скрининговых обследований (мониторинга) для анализа динамики психического развития и выявления лиц, нуждающихся в психологической помощи.
• Изучение интересов, склонностей, способностей обучающихся, предпосылок одарённости.
• Проведение комплекса диагностических мероприятий для помощи в профориентации.
• Выявление интеллектуальных, личностных и эмоционально-волевых особенностей, которые могут препятствовать нормальному развитию, обучению и воспитанию.

Требования

• - Методология психолого-педагогической науки, основы возрастной ипедагогической психологии, методы, используемые в педагогике ипсихологии - Теория и методы организации психологического исследования.
• -Методы статистического анализа данных психологическогоисследования.
• Методы верификации результатов исследования.
• Методы интерпретации и представления результатов исследования.
• Методологические основы проектирования образовательной среды,основы психодидактики.
• Методы организационно-методического сопровождения основных общеобразовательных программ.
• Профессиональная этика.
• Международные нормы и договоры в области прав ребенка иобразования детей.
• Трудовое законодательство Российской Федерации, законодательство Российской Федерации в сфере образования и прав ребенка.
• Нормативные правовые акты, касающиеся организации и осуществления профессиональной деятельности.
• Федеральные государственные образовательные стандарты общего образования

Квалификация

• Без квалификации, первая, высшая