Работа учителем в Кемерове — свежие вакансии

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Разработка и реализация программ

Обучение русскому языку и литературе, учитывая особые потребности каждого ученика. Подготовка учеников к экзаменам, олимпиадам и тестам. Умение проводить индивидуальное и групповое консультирование для учащихся. Требования средне специальное образование или высшее Квалификация высшая

Осуществлять обучение и воспитание школьников и подростков с учётом специфики изучаемого предмета.Проводить занятия в соответствии с регламентом образовательного учреждения.Разрабатывать учебный план, внедряя образовательную программу по стандартам ФГОС. Требования Высшее или среднее образование

Проведение уроков технологии с акцентом на инженерное образование. Разработка и внедрение учебных программ, которые вдохновляют и мотивируют учеников. Организация и проведение практических занятий и проектов. Участие в школьных мероприятиях и проектах. Требования Средне- спеуиальное или высшее

преподавание физики в средней общеобразовательной школе, классное руководство, организация внеурочной деятельности, ведение электронного журнала ведение отчетной документации Требования пунктуальность, дисциплинированность, организаторские способности. Квалификация 1-я квалификационная категория

осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов основного общего и среднего общего образования; осуществляет регулирование поведения учащихся для обеспечения безопасной образовательной среды на уроках, поддерживает режим

Проведение учебных занятий по предмету, включая подготовку к урокам, разработку материалов и методических пособий. Разработка календарных и поурочных планов и программ в соответствии с требованиями образовательных стандартов и программ, утвержденных Министерством образования и науки Российской

Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Требования наличие опыта преподавания предмета технологии для мальчиков Квалификация учитель

Совместное с учащимися использование иноязычных источников информации, инструментов перевода, произношения Требования Основы общетеоретических дисциплин в объеме, необходимых для решения педагогических, научно-методических и организационно-управленческих задач (педагогика, психология, возрастная

Использование в работе с детьми информационных ресурсов, в том числе ресурсов дистанционного обучения, помощь детям в освоении и самостоятельном использовании этих ресурсов Содействие в подготовке обучающихся к участию в математических олимпиадах, конкурсах, исследовательских проектах,

проведение уроков в соответствии с ФГОС и утверждёнными образовательными программами; разработка рабочих программ и календарно-тематического планирования; осуществление контроля и оценки знаний учащихся, ведение электронных журналов; реализация индивидуальных учебных планов для одарённых и отстающих

УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ Формирование способности преодолевать интеллектуальные трудности, решать принципиально новые задачи, проявлять уважение к интеллектуальному труду и его результатам Развитие инициативы обучающихся по использованию математики Использование в работе с детьми информационных ресурсов,

организация учебного процесса, ответственность, заполнение отчетов, доброжелательность Требования добросовестное исполнение должностных обязанностей Квалификация Профессиональная подготовка

Обучение, планирование и проведение уроков, оценку знаний учащихся, воспитание и развитие личности, а также взаимодействие с родителями Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области,

Обучение, планирование и проведение уроков, оценку знаний учащихся, воспитание и развитие личности, а также взаимодействие с родителями Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области,

Обучение, планирование и проведение уроков, оценку знаний учащихся, воспитание и развитие личности, а также взаимодействие с родителями Требования Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки Образование и педагогика или в области,

УЧИТЕЛЬ МАТЕМАТИКИ Учитель планирует и осуществляет учебную деятельность, осуществляет профессиональную деятельность в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) основного общего и среднего общего образования; составляет рабочий тематический план на

Планирование и проведение учебных занятий Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Осуществление профессиональной

Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающегося с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознонного выбора и освоения образовательных программ. Требования Квалификация: желательно

Учитель информатики работать в Электронной школе 2.0 в своем личном кабинете на странице электронного журнала классов, учебных групп, обучающихся по индивидуальным учебным планам, которым он преподает свой предмет заполнять темы уроков, в соответствии с календарно-тематическим планированием,

Учитель китайского языка; работать в Электронной школе 2.0 в своем личном кабинете на странице электронного журнала классов, учебных групп, обучающихся по индивидуальным учебным планам, которым он преподает свой предмет заполнять темы уроков, в соответствии с календарно-тематическим планированием,

Учитель информатики Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета. Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя

Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды Планирование и проведение учебных занятий Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению Разработка и реализация программ

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики учителя математики и информатики, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы,

Осуществляет обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Подготовка к занятиям: 2.1. Планирование учебного процесса на основе государственных образовательных стандартов и учебных программ. 2.2. Подбор и подготовка дидактических материалов, наглядных пособий и других средств обучения. Организация занятий: 2.3. Проведение уроков в соответствии с расписанием

планирование и проведение уроков по ФГОС, проверку тетрадей и сочинений, ведение школьной документации . Педагог прививает любовь к чтению, развивает грамотность, критическое мышление и готовит учащихся к сдаче экзаменов (ОГЭ и ЕГЭ) Требования Высшее или среднее профессиональное образование по

УЧИТЕЛЬ ФИЗИКИ Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с

Проводить учебные занятия по истории и обществознанию с учётом достижений в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также современных информационных технологий и методик обучения. Планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Учитель начальных классов Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с

1) Осуществлять обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные формы, приемы,

Формирование общекультурных компетенций и понимания места предмета в общей картине мира Определение на основе анализа учебной деятельности обучающегося оптимальных (в том или ином предметном образовательном контексте) способов его обучения и развития Определение совместно с обучающимся, его

Введение электронной школы 2.0. Учитель осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, в полном объеме реализует образовательные программы в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвовать в олимпиадах . Подготовка детей к ОГЭ Требования Наличие

Осуществляет образовательную деятельность, ориентированнуюна достижение планируемых результатов освоенияобучающимися учебного предмета в соответствии с ФОП начального общего образования, на развитие личности и ееспособностей, удовлетворение образовательных потребностей иинтересов, на самореализацию

Учитель осуществляет свою деятельность на высоком профессиональном уровне, в полном объеме реализует образовательные программы в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Участвовать в олимпиадах . Требования Высшее профессиональное образование по профилю преподаваемого предмета

Планирование и проведение учебных занятий . Разработка поурочных планов и программ, подготовка учебных материалов, проведение уроков с использованием современных образовательных технологий. Оценка и контроль успеваемости учащихся . Проведение текущего и итогового контроля знаний и навыков учеников,

Учитель технологии (мальчики): осуществляет обучение и воспитание учащихся с учётом их психолого-физиологических особенностей, здоровья, специфики преподаваемого предмета; реализовывает в полном объеме образовательные программы в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; соблюдает

Ведение учебных прелдметов Русский язык и литература в 5-11 кл. в соотвествии с ФГОС Требования Наличие образования не ниже среднего профессионального по профилю Педагогика. Ответственность, дисциплинированность. Наличие квалификационной категории приветсвуется. Наличие справки об отсуствии

Ведение учебного предмета Физика в соответствии с ФГОС Требования Образование не ниже среднего профессионального по профилю "Педагогика, преподавание физики". Отсутствие судимости. Дисциплинированность, ответственность. Квалификация приветствуется

Предметное обучение "математика" Требования Теория и методика преподавания математики Квалификация не требуется

Учитель географии Осуществление обучения и воспитания учащихся с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемых предметов, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения образовательных программ, используя разнообразные

Обучение и воспитание с учётом специфики предмета и требований ФГОС . Проведение уроков и других учебных занятий в соответствии с расписанием в кабинете химии. Разработка и реализация рабочих программ по химии на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечение их выполнения.

УЧИТЕЛЬ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного

УЧИТЕЛЬ ИНФОРМАТИКИ Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего,

-обучение и воспитание обучающихся с учетом их психолого-физиологических особенностей; -систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению; -планирование и проведение учебных занятий и т.д. Требования Ответственность Коммуникабельность Справка об отсуствии судимости

Учитель осуществляет обучение и воспитание обучающегося с учетом их психолого-физиологических особенностей и специфики преподаваемого предмета, способствует формированию общей культуры личности, социализации, осознонного выбора и освоения образовательных программ. Требования Знание теории предмета

Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование у обучающихся умения проверять математическое доказательство, приводить