Работа педагогом дополнительного образования в Геленджике — свежие вакансии

Основными трудовыми функциями педагога-психолога школы являются: Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ в общеобразовательном учреждении. Психологическая экспертиза (оценка) комфортности и безопасности образовательной среды

Основными трудовыми функциями педагога-психолога являются: - Психологическая деятельность по проектированию и реализации образовательной деятельности в общеобразовательной организации: - ведение психологических тестов, документов и отчетов - Воспитательная деятельность. - Развивающая деятельность. -

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования (мониторинг) с целью анализа динамики психического развития, определение лиц, нуждающихся в психологической помощи Составление

планирует,организовывает,проводит массовые,досуговые мероприятия Требования Инициативность,коммуникабельность,организаторские способности

осуществляет набор учащихся и обучение дополнительной образовательной программе, проводит досуговые мероприятия, взаимодействует с родителями, выявляет творчесткие способности учащихся, ведет различную учебную документацию Требования Коммуникабельность,, дисциплинированность, отсутствие судимости

Проектирование образовательного процесса на основе федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования с учетом особенностей социальной ситуации развития первоклассника в связи с переходом ведущей деятельности от игровой к учебной Формирование у детей социальной

Психологическая диагностика. Психологическая, психокоррекционная, реабилитационная, консультативная работа. Планирование и разработка развивающих и коррекционных программ образовательной деятельности с учётом индивидуальных и половозрастных особенностей обучающихся. Требования Должен пройти обучение

Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы Скрининговые обследования с целью мониторинга психического развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных

Формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учётом их индивидуально-психологических особенностей.Разрабатывать программы развития, программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы с учётом требований ФГОС ДО, санитарных правил и гигиенических