Выполнять работу по коррекции недостатков в развитии у обучающихся с нарушениями в развитии, в том числе с ограниченными возможностями здоровья: глухих слабослышащих, позднооглохших, слепых, слабовидящих, поздноослепших, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, задержкой психического развития, умственно отсталых и др.
2.1.2.
Проводить обследование обучающихся в целях определения структуры и степени выраженности имеющихся у них нарушения развития.
2.1.3.
Комплектовать группы для занятий с учётом психофизического состояния обучающихся.
2.1.4.
Проводить групповые и индивидуальные занятия по исправлению недостатков в развитии, восстановлению нарушенных функций.
2.1.5.
Работать в тесном контакте с учителями, воспитателями и другими педагогическими работниками.
2.1.6.
Способствовать формированию общей культуры личности, социализации, осознанного выбора и освоения профессиональных программ.
2.1.7.
Изучать индивидуальные особенности, способности, интересы и склонности обучающихся для создания оптимальных условий их развития в соответствии с возрастной нормой, роста их познавательной мотивации и становления учебной самостоятельности, формирования компетентностей, используя наиболее подходящие формы, приёмы, методы и средства обучения, современные образовательные технологии, включая информационные.
2.1.8.
Обеспечивать уровень подготовки обучающихся, соответствующий требованиям федерального государственного образовательного стандарта.
2.1.9.
Проводить учебные занятия, опираясь на передовой опыт в области методической, педагогической и психологических наук, возрастной психологии и школьной гигиены, а также современных, информационных технологий.
2.1.10.
Участвовать в работе педагогических, методических советов, в других формах методической работы, психолого-педагогических подготовке и проведении родительских собраний, оздоровительных, воспитательных и других мероприятий, предусмотренных образовательной программой.
2.1.11.
Оказывать методическую и консультативную помощь родителям (лицам, их заменяющим) обучающихся.
Требования
высшее профессиональное образование в области дефектологии без предъявления требований к стажу работы