Психологическое сопровождение образовательного процесса, диагностику развития детей, коррекционно-развивающую работу, консультации для родителей и педагогов, а также профилактику эмоциональных нарушений.
Требования
иметь образование в области психологии/педагогики, знать возрастную психологию, методы диагностики и коррекции. Ключевые требования включают знание ФГОС ДО, умение работать с детьми с ОВЗ, проводить адаптацию, консультировать родителей и персонал, навыки общения и знание этики.